- Қателік
-
- Error loading component: com_tup, 1
- Error loading component: com_tup, 1
- Error loading component: com_tup, 1
Жалпыға міндетті модуль
Қазақстан тарихы, 3 кр.
Описание:Казахстан в эпоху древности. Казахстан в средние века. Казахстан в период монгольского завоевания. Образование казахской народности. Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Начало эпохи колониализма в Казахстане. Казахстан в новейшее время. Коллективизация сельского хозяйства - трагеди крестьянства Казахстана. Независимый Казахстан.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью курса «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексическим и терминологическим минимумом по специальности. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Грамматические формы и конструкции в функциональном аспекте. Репродуцирование адаптированных и продуцирование несложных прагматических текстов, диалогических и монологических, в устной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфер, по разным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму.
Развитие учебно-профессиональной речи:
а) выработка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литературы по специальности;
б) составление различного рода научно-учебных текстов, близких к текстам учебников и лекций, диалогов и монологов на учебно-профессиональные темы;
в) интенсивное обучение основным функционально-смысловым типам высказываний: монологу-описанию, монологу-повествованию, монологу-рассуждению, диалогу-беседе, диалогу-дискуссии.
Профессиональный казахский (русский) язык. Развитие научно-профессиональной речи: активное, обобщенное, объемное формирование навыков и умений в области научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттану, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Понятие дискретизации, выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Языки как способы описания объектов и процессов. Архитектура современной вычислительной техники. Представление информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Логические схемы и логические машины. Элементы организации основных блоков компьютера. Архитектурная организация процессора. Организация памяти компьютера. Принцип программного управления; функциональная и структурная организация компьютера, сетевые технологии обработки данных. Введение в программирование. Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (типы, свойства, способы представления). Алгоритмические структуры. Языки обучения программированию. Языки программирования общего назначения. Прикладное программное обеспечение, обработка информации. Системы управления базами данных. Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии. Общие сведения о сетях, предпосылки и необходимость сетевого взаимодействия компьютеров. Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Организационные меры, инженерно-технические и иные методы защиты информации. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Саясаттану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Политология как наука. Объект и предмет политологии. Политическая история как составная части политической науки. Зарубежная политическая мысль XX века. Сравнительная политология. Политика в системе общественной жизни. Политическая система общества. Политические режимы: понятие, типы. Демократизация и политическая модернизация общества. Исторические формы демократии. Мировая политика и международные отношения.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
В процессе изучения курса «Основы права» большое внимание должно быть уделено действующим законам и другим нормативным актам Республики Казахстан.
Не менее важно знать социальное назначение законов, какую пользу они приносят в случае неукоснительного, точного выполнения их требований и какой вред наносят нарушители законов другим гражданам
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:История становления зарубежной и отечественной социологии. Понятие, функции социологии как науки, ее место в структуре научного знания. Структура общества, социальные институты и процессы. Динамика общественного развития.
Форма контроля:экзамен
Экология және тұрақты даму, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология: экологические факторы, зоны оптимума и минимума. Демэкология: характеристики популяции, флуктуации и регуляция численности популяции. Синэкология: типы взаимодействия в сообществах, трофическая структура сообщества и экологические пирамиды. Функции экосистем: энергетический обмен и круговорот веществ, целостность и устойчивость экосистем, экологические сукцессии. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Типы наземных и водных экосистем. Учение о биосфере и ноосфере. Живое вещество биосферы и его функции. Природные ресурсы и рациональное природопользование. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.
Форма контроля:экзамен
Экономикалық теорияның негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи курса «Основы экономической теории» заключаются в том, чтобы преподать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.
Форма контроля:экзамен
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Дене шынықтыру, 0 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:зачет
Дене шынықтыру (валеология), 0 кр.Форма контроля:зачет
Описание:
Форма контроля:
Дене шынықтыру (секция), 0 кр.Форма контроля:
Описание:
Форма контроля:зачет
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 1 кр.Форма контроля:зачет
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Қазақстан тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Казахстан в эпоху древности. Казахстан в средние века. Казахстан в период монгольского завоевания. Образование казахской народности. Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Начало эпохи колониализма в Казахстане. Казахстан в новейшее время. Коллективизация сельского хозяйства - трагеди крестьянства Казахстана. Независимый Казахстан.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью курса «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексическим и терминологическим минимумом по специальности. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Грамматические формы и конструкции в функциональном аспекте. Репродуцирование адаптированных и продуцирование несложных прагматических текстов, диалогических и монологических, в устной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфер, по разным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму.
Развитие учебно-профессиональной речи:
а) выработка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литературы по специальности;
б) составление различного рода научно-учебных текстов, близких к текстам учебников и лекций, диалогов и монологов на учебно-профессиональные темы;
в) интенсивное обучение основным функционально-смысловым типам высказываний: монологу-описанию, монологу-повествованию, монологу-рассуждению, диалогу-беседе, диалогу-дискуссии.
Профессиональный казахский (русский) язык. Развитие научно-профессиональной речи: активное, обобщенное, объемное формирование навыков и умений в области научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттану, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Понятие дискретизации, выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Языки как способы описания объектов и процессов. Архитектура современной вычислительной техники. Представление информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Логические схемы и логические машины. Элементы организации основных блоков компьютера. Архитектурная организация процессора. Организация памяти компьютера. Принцип программного управления; функциональная и структурная организация компьютера, сетевые технологии обработки данных. Введение в программирование. Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (типы, свойства, способы представления). Алгоритмические структуры. Языки обучения программированию. Языки программирования общего назначения. Прикладное программное обеспечение, обработка информации. Системы управления базами данных. Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии. Общие сведения о сетях, предпосылки и необходимость сетевого взаимодействия компьютеров. Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Организационные меры, инженерно-технические и иные методы защиты информации. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Саясаттану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Политология как наука. Объект и предмет политологии. Политическая история как составная части политической науки. Зарубежная политическая мысль XX века. Сравнительная политология. Политика в системе общественной жизни. Политическая система общества. Политические режимы: понятие, типы. Демократизация и политическая модернизация общества. Исторические формы демократии. Мировая политика и международные отношения.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
В процессе изучения курса «Основы права» большое внимание должно быть уделено действующим законам и другим нормативным актам Республики Казахстан.
Не менее важно знать социальное назначение законов, какую пользу они приносят в случае неукоснительного, точного выполнения их требований и какой вред наносят нарушители законов другим гражданам
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:История становления зарубежной и отечественной социологии. Понятие, функции социологии как науки, ее место в структуре научного знания. Структура общества, социальные институты и процессы. Динамика общественного развития.
Форма контроля:экзамен
Экология және тұрақты даму, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология: экологические факторы, зоны оптимума и минимума. Демэкология: характеристики популяции, флуктуации и регуляция численности популяции. Синэкология: типы взаимодействия в сообществах, трофическая структура сообщества и экологические пирамиды. Функции экосистем: энергетический обмен и круговорот веществ, целостность и устойчивость экосистем, экологические сукцессии. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Типы наземных и водных экосистем. Учение о биосфере и ноосфере. Живое вещество биосферы и его функции. Природные ресурсы и рациональное природопользование. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.
Форма контроля:экзамен
Экономикалық теорияның негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи курса «Основы экономической теории» заключаются в том, чтобы преподать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.
Форма контроля:экзамен
Дене шынықтыру, 0 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:зачет
Дене шынықтыру (валеология), 0 кр.Форма контроля:зачет
Описание:
Форма контроля:
Дене шынықтыру (секция), 0 кр.Форма контроля:
Описание:
Форма контроля:зачет
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 2 кр.Форма контроля:зачет
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттану, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Понятие дискретизации, выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Языки как способы описания объектов и процессов. Архитектура современной вычислительной техники. Представление информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Логические схемы и логические машины. Элементы организации основных блоков компьютера. Архитектурная организация процессора. Организация памяти компьютера. Принцип программного управления; функциональная и структурная организация компьютера, сетевые технологии обработки данных. Введение в программирование. Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (типы, свойства, способы представления). Алгоритмические структуры. Языки обучения программированию. Языки программирования общего назначения. Прикладное программное обеспечение, обработка информации. Системы управления базами данных. Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии. Общие сведения о сетях, предпосылки и необходимость сетевого взаимодействия компьютеров. Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Организационные меры, инженерно-технические и иные методы защиты информации. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Саясаттану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Политология как наука. Объект и предмет политологии. Политическая история как составная части политической науки. Зарубежная политическая мысль XX века. Сравнительная политология. Политика в системе общественной жизни. Политическая система общества. Политические режимы: понятие, типы. Демократизация и политическая модернизация общества. Исторические формы демократии. Мировая политика и международные отношения.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
В процессе изучения курса «Основы права» большое внимание должно быть уделено действующим законам и другим нормативным актам Республики Казахстан.
Не менее важно знать социальное назначение законов, какую пользу они приносят в случае неукоснительного, точного выполнения их требований и какой вред наносят нарушители законов другим гражданам
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:История становления зарубежной и отечественной социологии. Понятие, функции социологии как науки, ее место в структуре научного знания. Структура общества, социальные институты и процессы. Динамика общественного развития.
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексическим и терминологическим минимумом по специальности. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Грамматические формы и конструкции в функциональном аспекте. Репродуцирование адаптированных и продуцирование несложных прагматических текстов, диалогических и монологических, в устной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфер, по разным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму.
Развитие учебно-профессиональной речи:
а) выработка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литературы по специальности;
б) составление различного рода научно-учебных текстов, близких к текстам учебников и лекций, диалогов и монологов на учебно-профессиональные темы;
в) интенсивное обучение основным функционально-смысловым типам высказываний: монологу-описанию, монологу-повествованию, монологу-рассуждению, диалогу-беседе, диалогу-дискуссии.
Профессиональный казахский (русский) язык. Развитие научно-профессиональной речи: активное, обобщенное, объемное формирование навыков и умений в области научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Қазақстан тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Казахстан в эпоху древности. Казахстан в средние века. Казахстан в период монгольского завоевания. Образование казахской народности. Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Начало эпохи колониализма в Казахстане. Казахстан в новейшее время. Коллективизация сельского хозяйства - трагеди крестьянства Казахстана. Независимый Казахстан.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью курса «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Экология және тұрақты даму, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология: экологические факторы, зоны оптимума и минимума. Демэкология: характеристики популяции, флуктуации и регуляция численности популяции. Синэкология: типы взаимодействия в сообществах, трофическая структура сообщества и экологические пирамиды. Функции экосистем: энергетический обмен и круговорот веществ, целостность и устойчивость экосистем, экологические сукцессии. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Типы наземных и водных экосистем. Учение о биосфере и ноосфере. Живое вещество биосферы и его функции. Природные ресурсы и рациональное природопользование. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.
Форма контроля:экзамен
Экономикалық теорияның негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи курса «Основы экономической теории» заключаются в том, чтобы преподать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.
Форма контроля:экзамен
Экология, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:
Дене шынықтыру, 0 кр.Форма контроля:
Описание:
Форма контроля:зачет
Дене шынықтыру (валеология), 0 кр.Форма контроля:зачет
Описание:
Форма контроля:
Дене шынықтыру (секция), 0 кр.Форма контроля:
Описание:
Форма контроля:зачет
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 2 кр.Форма контроля:зачет
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттану, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Понятие дискретизации, выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Языки как способы описания объектов и процессов. Архитектура современной вычислительной техники. Представление информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Логические схемы и логические машины. Элементы организации основных блоков компьютера. Архитектурная организация процессора. Организация памяти компьютера. Принцип программного управления; функциональная и структурная организация компьютера, сетевые технологии обработки данных. Введение в программирование. Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (типы, свойства, способы представления). Алгоритмические структуры. Языки обучения программированию. Языки программирования общего назначения. Прикладное программное обеспечение, обработка информации. Системы управления базами данных. Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии. Общие сведения о сетях, предпосылки и необходимость сетевого взаимодействия компьютеров. Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Организационные меры, инженерно-технические и иные методы защиты информации. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Саясаттану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Политология как наука. Объект и предмет политологии. Политическая история как составная части политической науки. Зарубежная политическая мысль XX века. Сравнительная политология. Политика в системе общественной жизни. Политическая система общества. Политические режимы: понятие, типы. Демократизация и политическая модернизация общества. Исторические формы демократии. Мировая политика и международные отношения.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
В процессе изучения курса «Основы права» большое внимание должно быть уделено действующим законам и другим нормативным актам Республики Казахстан.
Не менее важно знать социальное назначение законов, какую пользу они приносят в случае неукоснительного, точного выполнения их требований и какой вред наносят нарушители законов другим гражданам
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:История становления зарубежной и отечественной социологии. Понятие, функции социологии как науки, ее место в структуре научного знания. Структура общества, социальные институты и процессы. Динамика общественного развития.
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексическим и терминологическим минимумом по специальности. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Грамматические формы и конструкции в функциональном аспекте. Репродуцирование адаптированных и продуцирование несложных прагматических текстов, диалогических и монологических, в устной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфер, по разным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму.
Развитие учебно-профессиональной речи:
а) выработка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литературы по специальности;
б) составление различного рода научно-учебных текстов, близких к текстам учебников и лекций, диалогов и монологов на учебно-профессиональные темы;
в) интенсивное обучение основным функционально-смысловым типам высказываний: монологу-описанию, монологу-повествованию, монологу-рассуждению, диалогу-беседе, диалогу-дискуссии.
Профессиональный казахский (русский) язык. Развитие научно-профессиональной речи: активное, обобщенное, объемное формирование навыков и умений в области научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Қазақстан тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Казахстан в эпоху древности. Казахстан в средние века. Казахстан в период монгольского завоевания. Образование казахской народности. Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Начало эпохи колониализма в Казахстане. Казахстан в новейшее время. Коллективизация сельского хозяйства - трагеди крестьянства Казахстана. Независимый Казахстан.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью курса «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Экология және тұрақты даму, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология: экологические факторы, зоны оптимума и минимума. Демэкология: характеристики популяции, флуктуации и регуляция численности популяции. Синэкология: типы взаимодействия в сообществах, трофическая структура сообщества и экологические пирамиды. Функции экосистем: энергетический обмен и круговорот веществ, целостность и устойчивость экосистем, экологические сукцессии. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Типы наземных и водных экосистем. Учение о биосфере и ноосфере. Живое вещество биосферы и его функции. Природные ресурсы и рациональное природопользование. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.
Форма контроля:экзамен
Экономикалық теорияның негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи курса «Основы экономической теории» заключаются в том, чтобы преподать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.
Форма контроля:экзамен
Экология, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:
Дене шынықтыру, 0 кр.Форма контроля:
Описание:
Форма контроля:зачет
Дене шынықтыру (валеология), 0 кр.Форма контроля:зачет
Описание:
Форма контроля:
Дене шынықтыру (секция), 0 кр.Форма контроля:
Описание:
Форма контроля:зачет
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 2 кр.Форма контроля:зачет
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттану, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Понятие дискретизации, выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Языки как способы описания объектов и процессов. Архитектура современной вычислительной техники. Представление информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Логические схемы и логические машины. Элементы организации основных блоков компьютера. Архитектурная организация процессора. Организация памяти компьютера. Принцип программного управления; функциональная и структурная организация компьютера, сетевые технологии обработки данных. Введение в программирование. Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (типы, свойства, способы представления). Алгоритмические структуры. Языки обучения программированию. Языки программирования общего назначения. Прикладное программное обеспечение, обработка информации. Системы управления базами данных. Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии. Общие сведения о сетях, предпосылки и необходимость сетевого взаимодействия компьютеров. Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Организационные меры, инженерно-технические и иные методы защиты информации. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Саясаттану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Изучение курса дисциплины «Политология» имеет целью:
усвоить комплекс общих знаний о политических явлениях;
выработать у студентов навыки самостоятельного анализа сложных явлений и тенденций в сфере политической жизни;
уяснить значение общетеоретических знаний для последующей профессиональной деятельности;
дать необходимый минимум знаний о политике, способствовать формированию у студентов понятийного аппарата.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование правового сознания у обучающихся;
применение знаний полученных после изучения курса «Основы права» при поступлении выпускников вуза на государственную службу;
приобретение первоначальных знаний о праве, выработать позитивное отношение к нему, осознать необходимость соблюдения правовых норм, тем самым обеспечить полную, профессиональную подготовку бакалавра функционирующего в условиях правового государства.
формирование личностных качеств: нравственности, общекультурных навыков, способности к социальной адаптации, реализации творческого потенциала личности, целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданской позиции, коммуникативности и толерантности.
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью программы «Социология» является формирование знаний и представлений о функционировании и развитии общества как социальной системы, становлении и тенденциях развития науки об обществе, особенностях и закономерностях развития социальной структуры и социальных процессов, изучении общественной реальности с применением социологических методик исследования
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексическим и терминологическим минимумом по специальности. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Грамматические формы и конструкции в функциональном аспекте. Репродуцирование адаптированных и продуцирование несложных прагматических текстов, диалогических и монологических, в устной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфер, по разным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму.
Развитие учебно-профессиональной речи:
а) выработка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литературы по специальности;
б) составление различного рода научно-учебных текстов, близких к текстам учебников и лекций, диалогов и монологов на учебно-профессиональные темы;
в) интенсивное обучение основным функционально-смысловым типам высказываний: монологу-описанию, монологу-повествованию, монологу-рассуждению, диалогу-беседе, диалогу-дискуссии.
Профессиональный казахский (русский) язык. Развитие научно-профессиональной речи: активное, обобщенное, объемное формирование навыков и умений в области научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Қазақстан тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Дисциплина дает знания, научно-достоверные факты о содержании основных событий отечественной истории с древнейших времен до наших дней, представления о непрерывности и преемственности историко-культурного развития, глубоких корнях духовного наследия, прецедентах гуманизма, патриотизма, созидательного труда прошлых поколений, великих личностей народа, способствовать формированию у молодых казахстанцев уважения к историческому опыту и национальным традициям.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью курса «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Экология және тұрақты даму, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология: экологические факторы, зоны оптимума и минимума. Демэкология: характеристики популяции, флуктуации и регуляция численности популяции. Синэкология: типы взаимодействия в сообществах, трофическая структура сообщества и экологические пирамиды. Функции экосистем: энергетический обмен и круговорот веществ, целостность и устойчивость экосистем, экологические сукцессии. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Типы наземных и водных экосистем. Учение о биосфере и ноосфере. Живое вещество биосферы и его функции. Природные ресурсы и рациональное природопользование. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.
Форма контроля:экзамен
Экономикалық теорияның негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи курса «Основы экономической теории» заключаются в том, чтобы преподать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.
Форма контроля:экзамен
Экология, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:
Дене шынықтыру, 0 кр.Форма контроля:
Описание:
Форма контроля:зачет
Дене шынықтыру (валеология), 0 кр.Форма контроля:зачет
Описание:
Форма контроля:
Дене шынықтыру (секция), 0 кр.Форма контроля:
Описание:
Форма контроля:зачет
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 2 кр.Форма контроля:зачет
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование правового сознания у обучающихся;
применение знаний полученных после изучения курса «Основы права» при поступлении выпускников вуза на государственную службу;
приобретение первоначальных знаний о праве, выработать позитивное отношение к нему, осознать необходимость соблюдения правовых норм, тем самым обеспечить полную, профессиональную подготовку бакалавра функционирующего в условиях правового государства.
формирование личностных качеств: нравственности, общекультурных навыков, способности к социальной адаптации, реализации творческого потенциала личности, целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданской позиции, коммуникативности и толерантности.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью курса «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Понятие дискретизации, выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Языки как способы описания объектов и процессов. Архитектура современной вычислительной техники. Представление информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Логические схемы и логические машины. Элементы организации основных блоков компьютера. Архитектурная организация процессора. Организация памяти компьютера. Принцип программного управления; функциональная и структурная организация компьютера, сетевые технологии обработки данных. Введение в программирование. Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (типы, свойства, способы представления). Алгоритмические структуры. Языки обучения программированию. Языки программирования общего назначения. Прикладное программное обеспечение, обработка информации. Системы управления базами данных. Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии. Общие сведения о сетях, предпосылки и необходимость сетевого взаимодействия компьютеров. Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Организационные меры, инженерно-технические и иные методы защиты информации. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Дене шынықтыру, 8 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексическим и терминологическим минимумом по специальности. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Грамматические формы и конструкции в функциональном аспекте. Репродуцирование адаптированных и продуцирование несложных прагматических текстов, диалогических и монологических, в устной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфер, по разным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму.
Развитие учебно-профессиональной речи:
а) выработка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литературы по специальности;
б) составление различного рода научно-учебных текстов, близких к текстам учебников и лекций, диалогов и монологов на учебно-профессиональные темы;
в) интенсивное обучение основным функционально-смысловым типам высказываний: монологу-описанию, монологу-повествованию, монологу-рассуждению, диалогу-беседе, диалогу-дискуссии.
Профессиональный казахский (русский) язык. Развитие научно-профессиональной речи: активное, обобщенное, объемное формирование навыков и умений в области научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Дисциплина дает знания, научно-достоверные факты о содержании основных событий отечественной истории с древнейших времен до наших дней, представления о непрерывности и преемственности историко-культурного развития, глубоких корнях духовного наследия, прецедентах гуманизма, патриотизма, созидательного труда прошлых поколений, великих личностей народа, способствовать формированию у молодых казахстанцев уважения к историческому опыту и национальным традициям.
Форма контроля:
Қазақстанның қазіргі заман тарихы, 3 кр.Форма контроля:
Описание:Дисциплина дает знания, научно-достоверные факты о содержании основных событий отечественной истории с древнейших времен до наших дней, представления о непрерывности и преемственности историко-культурного развития, глубоких корнях духовного наследия, прецедентах гуманизма, патриотизма, созидательного труда прошлых поколений, великих личностей народа, способствовать формированию у молодых казахстанцев уважения к историческому опыту и национальным традициям.
Форма контроля:
Жалпыға міндетті модульФорма контроля:
Мамандыққа кіріспе, 1 кр.
Описание:Введение в профессионально-педагогическую специальность педагога профессионального обучения.Характеристика профессиональной деятельности профессионального образования,
мастера производственного обучения в условиях развития социально-ориентированной рыночной экономики; содержание профессионально педагогической подготовки и пути их развития; система организации учебно-воспитательной деятельности; непрерывное самообразование и самовоспитание в системе профессионального обучения учебного заведения(предприятия).
Форма контроля:экзамен
Жалпы педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель преподавания дисциплины
формирование педагогического мышления, развитие способности студентов к осмыслению педагогической действительности, умения критически оценивать педагогическую ситуацию, принимать наиболее эффективные решения в соответствии с педагогическими закономерностями, принципами воспитания и обучения
Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Жалпы психология, 3 кр.Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Описание:Введение в психологию. Методы психологического исследования. Психологические проблемы развития и формирования личности. Темперамент. Характер. Способности, особенности их развития и формирования. Эмоции и чувства. Воля. Внимание. Память. Мышление. Воображение. Понятие о деятельности.
Форма контроля:экзамен
Сызу және сызба геометриясы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Салалық материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:(в зависимости от профиля специализации)Строение веществ,физико-технические и технологические свойства материалов и их целенаправленное изменение(обработка);конструкционно-технологические материалы и основные виды изделий из них;виды технологической обработки материалов; оборудование кабинета и учебного процесса по отраслевому материаловедению.Содержание подготовки педагога специальных дисциплин выбирается в зависимости от профиля,необходимой для непрерывного профессионального образования,отражением специфики отрасли.
Форма контроля:экзамен
Жаратылыстану - ғылыми пәндер негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Материалдарды өңдеу технологиясының практикумы (профиль бойынша), 8 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Содержание практических занятий по обработке и приобретению необходимых знаний,навыков и умений для практической подготовки учащихся.Квалифицированные рабочие кадры-специалисты-профессионалы для работы в отрасли выбранного направления производства.Экономический расчёт выпускаемой продукции и услуг;отработка умений по разработке и составлению производственных технологических карт,операционные профессиограммы для квалифицированного рабочего массовых профессий;тренировочные упражнения, тестовые задания и контрольные операции по определению уровня квалификации.
Форма контроля:экзамен
Өндіріс негіздері, еңбекті және қоршаған ортаны қорғау, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Охрана труда в системе профессионального образования и на производстве по профилю специальности. Законодательная база охраны труда; особенности организация труда подростков. Охрана труда учащихся в лабораториях, мастерских и цехах. Основы организации охраны труда и техники безопасности в предприятиях отрасли. Противопожарная безопасность и её отраслевые особенности. Энергетический обмен между техносферой и биосферой. Вредное воздействие промышленных предприятий на окружающую среду. Способы предотвращения данного антропогенного воздействия на природу.
Форма контроля:экзамен
Электротехника, электроника және автоматика негіздері (профиль бойынша), 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Линейные электрические цепи, магнитные цепи, трансформаторы, электрческие машины, цепи переменного тока, электромагнитные устройства, электрические измерения и основы электроники.
Форма контроля:экзамен
Машинатанудың теориялық негіздері, 5 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Задачи теоретической механики(статика,кинематика,динамика)Основные понятия кинематики механизмов.Сопротивление материалов:растяжение и сжатие,практические расчёты на срез и снятие кручение,
сгиб,гипотезы прочности,устойчивость сложные сопротивления прочность,при напряжениях во времени.Общие сведения о деталях машин и основах их расчёта и проектирования.
Форма контроля:экзамен
Жас ерекшеліктер физиологиясы мен мектеп гигиенасының негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:изучение анатомо-физиологических особенностей детей и подростков, а также формирование основных путей здорового образа жизни
Форма контроля:экзамен
Өзін-өзі тану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Самопознание как условие самореализации человека. Стратегия жизни и позитивное мышление. Гармония человека с самим собой и окружающим миром. Cемья как основа счастья и жизненного успеха человека. Ценностное отношение к истории и культурному наследию народа.
Идеальный образ педагога как ориентир профессионального самопознания и саморазвития.«Я»-концепция педагога. Профессиональный рост и саморазвитие как основа успешности личности.
Форма контроля:экзамен
Жас ерекшеліктер физиологиясы мен мектеп гигиенасының негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Мамандыққа кіріспе, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в профессионально-педагогическую специальность педагога профессионального обучения.Характеристика профессиональной деятельности профессионального образования,
мастера производственного обучения в условиях развития социально-ориентированной рыночной экономики; содержание профессионально педагогической подготовки и пути их развития; система организации учебно-воспитательной деятельности; непрерывное самообразование и самовоспитание в системе профессионального обучения учебного заведения(предприятия.
Форма контроля:экзамен
Мамандыққа кіріспе, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в профессионально-педагогическую специальность педагога профессионального обучения.Характеристика профессиональной деятельности профессионального образования,
мастера производственного обучения в условиях развития социально-ориентированной рыночной экономики; содержание профессионально педагогической подготовки и пути их развития; система организации учебно-воспитательной деятельности; непрерывное самообразование и самовоспитание в системе профессионального обучения учебного заведения(предприятия).
Форма контроля:экзамен
Жалпы педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель преподавания дисциплины
формирование педагогического мышления, развитие способности студентов к осмыслению педагогической действительности, умения критически оценивать педагогическую ситуацию, принимать наиболее эффективные решения в соответствии с педагогическими закономерностями, принципами воспитания и обучения
Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Жалпы психология, 3 кр.Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Описание:Введение в психологию. Методы психологического исследования. Психологические проблемы развития и формирования личности. Темперамент. Характер. Способности, особенности их развития и формирования. Эмоции и чувства. Воля. Внимание. Память. Мышление. Воображение. Понятие о деятельности.
Форма контроля:экзамен
Сызу және сызба геометриясы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Курс «Начертательная геометрия и инженерная графика» является базовой дисциплиной и включает в себя как элементы начертательной геометрии, так и технического черчения, изучение теоретических основ по выполнению и чтению чертежей; изучение методов построения изображений геометрических образов на плоскости; изучение геометрических свойств объектов; изучение способов решения пространственных задач; теоретические основы метода проекций и построения изображений; правила выполнения и оформления чертежей и текстовых документов; изучение стандартов, относящихся к выполнению и оформлению чертежей.
В ходе изучения модуля студентам будут предлагаться
задания следующих типов:
- расчетно-графическая работа
Форма контроля:экзамен
Салалық материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:(в зависимости от профиля специализации)Строение веществ,физико-технические и технологические свойства материалов и их целенаправленное изменение(обработка);конструкционно-технологические материалы и основные виды изделий из них;виды технологической обработки материалов; оборудование кабинета и учебного процесса по отраслевому материаловедению.Содержание подготовки педагога специальных дисциплин выбирается в зависимости от профиля,необходимой для непрерывного профессионального образования,отражением специфики отрасли.
Форма контроля:экзамен
Жаратылыстану - ғылыми пәндер негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Материалдарды өңдеу технологиясының практикумы (профиль бойынша), 8 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Содержание практических занятий по обработке и приобретению необходимых знаний,навыков и умений для практической подготовки учащихся.Квалифицированные рабочие кадры-специалисты-профессионалы для работы в отрасли выбранного направления производства.Экономический расчёт выпускаемой продукции и услуг;отработка умений по разработке и составлению производственных технологических карт,операционные профессиограммы для квалифицированного рабочего массовых профессий;тренировочные упражнения, тестовые задания и контрольные операции по определению уровня квалификации.
Форма контроля:экзамен
Өндіріс негіздері, еңбекті және қоршаған ортаны қорғау, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Охрана труда в системе профессионального образования и на производстве по профилю специальности. Законодательная база охраны труда; особенности организация труда подростков. Охрана труда учащихся в лабораториях, мастерских и цехах. Основы организации охраны труда и техники безопасности в предприятиях отрасли. Противопожарная безопасность и её отраслевые особенности. Энергетический обмен между техносферой и биосферой. Вредное воздействие промышленных предприятий на окружающую среду. Способы предотвращения данного антропогенного воздействия на природу.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби дайындық салаларындағы электротехника, электроника және автоматика негіздері (профиль бойынша), 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Линейные электрические цепи, магнитные цепи, трансформаторы, электрческие машины, цепи переменного тока, электромагнитные устройства, электрические измерения и основы электроники.
Форма контроля:экзамен
Машинатанудың теориялық негіздері, 5 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Задачи теоретической механики(статика,кинематика,динамика)Основные понятия кинематики механизмов.Сопротивление материалов:растяжение и сжатие,практические расчёты на срез и снятие кручение,
сгиб,гипотезы прочности,устойчивость сложные сопротивления прочность,при напряжениях во времени.Общие сведения о деталях машин и основах их расчёта и проектирования.
Форма контроля:экзамен
Жас ерекшеліктер физиологиясы мен мектеп гигиенасының негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Основная цель дисциплины – дать студентам необходимые знания о функциях организма человека в развитии (онтогенезе) для правильной организации учебного и воспитательного процесса с детьми школьного возраста и повышения его эффективности и качества на основе индивидуального подхода.
Форма контроля:экзамен
Өзін-өзі тану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Самопознание как условие самореализации человека. Стратегия жизни и позитивное мышление. Гармония человека с самим собой и окружающим миром. Cемья как основа счастья и жизненного успеха человека. Ценностное отношение к истории и культурному наследию народа.
Идеальный образ педагога как ориентир профессионального самопознания и саморазвития.«Я»-концепция педагога. Профессиональный рост и саморазвитие как основа успешности личности.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:дисциплина профессиональный казахский язык составляет основу языковой подготовки, позволяющих общаться и читать литературу по профессии на разных языках.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Сызу және сызба геометриясы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Өзін-өзі тану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины :
- раскрытие гуманного потенциала смысла индивидуальной и социальной жизни;
- формирование устойчивых мотиваций самостоятельного выбора жизненного пути;
- достижение профессионального самоутверждения посредством профессионального самоутверждения посредством интенсивного обучения.
Форма контроля:экзамен
Кәсіптік оқытудың әдістемесі (мамандандыру бойынша), 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Знать основные идеи, структуру, направления и модели профильного обучения в условиях 12-летнего образования в РК, методику воспитательной работы, формы работы с учащимися
Форма контроля:экзамен
Педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель преподавания дисциплины
формирование педагогического мышления, развитие способности студентов к осмыслению педагогической действительности, умения критически оценивать педагогическую ситуацию, принимать наиболее эффективные решения в соответствии с педагогическими закономерностями, принципами воспитания и обучения
Форма контроля:экзамен
Этнопедагогика, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Психология және адамның дамуы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование у будущих учителей системы психологических знаний, позволяющих им грамотно анализировать психическую реальность и адекватно соотносить теоретические представления об основных научных понятиях общей психологии с практическими аспектами профессиональной педагогической деятельности, вооружить будущих педагогов-специалистов иностранных языков не только знаниями закономерностей психического развития и формирования личности растущего человека в процессе его обучения и воспитания, но и практико-ориентированными умениями, необходимыми в профессиональной педагогической деятельности.
Форма контроля:экзамен
Педагог мамандығына кіріспе, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в профессионально-педагогическую специальность педагога профессионального обучения.Характеристика профессиональной деятельности профессионального образования,
мастера производственного обучения в условиях развития социально-ориентированной рыночной экономики; содержание профессионально педагогической подготовки и пути их развития; система организации учебно-воспитательной деятельности; непрерывное самообразование и самовоспитание в системе профессионального обучения учебного заведения(предприятия).
Форма контроля:экзамен
Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Основная цель дисциплины – дать студентам необходимые знания о функциях организма человека в развитии (онтогенезе) для правильной организации учебного и воспитательного процесса с детьми школьного возраста и повышения его эффективности и качества на основе индивидуального подхода.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:дисциплина профессиональный казахский язык составляет основу языковой подготовки, позволяющих общаться и читать литературу по профессии на разных языках.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Өзін-өзі тану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины :
- раскрытие гуманного потенциала смысла индивидуальной и социальной жизни;
- формирование устойчивых мотиваций самостоятельного выбора жизненного пути;
- достижение профессионального самоутверждения посредством профессионального самоутверждения посредством интенсивного обучения.
Форма контроля:экзамен
Кәсіптік оқытудың әдістемесі (мамандандыру бойынша), 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Знать основные идеи, структуру, направления и модели профильного обучения в условиях 12-летнего образования в РК, методику воспитательной работы, формы работы с учащимися
Форма контроля:экзамен
Педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель преподавания дисциплины
формирование педагогического мышления, развитие способности студентов к осмыслению педагогической действительности, умения критически оценивать педагогическую ситуацию, принимать наиболее эффективные решения в соответствии с педагогическими закономерностями, принципами воспитания и обучения
Форма контроля:экзамен
Этнопедагогика, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет и задачи этнопедагогики. История возникновения и развития этнопедагогики. Семейное воспитание - ядро народной педагогике. Умственное воспитание в народной педагогике. Идеи и опыт нравственного воспитания в народной педагогике. Внедрение народной педагогики в учебно-воспитательный процесс школы как актуальная задача.
Форма контроля:экзамен
Психология және адамның дамуы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование личности современного человека - одна из главных задач любого государства, в решении которой видное место принадлежит будущим учителям. В их профессиональной подготовке всевозрастающее значение приобретает психологическое образование, так как настоящий учитель, помимо хорошего знания преподаваемого учебного предмета, должен еще владеть филигранной техникой педагогически целесообразного воздействия на развивающуюся личность учащегося, глубоко понимать сложнейшие психологические закономерности всестороннего совершенствования человека.
Форма контроля:экзамен
Педагог мамандығына кіріспе, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в профессионально-педагогическую специальность педагога профессионального обучения.Характеристика профессиональной деятельности профессионального образования,
мастера производственного обучения в условиях развития социально-ориентированной рыночной экономики; содержание профессионально педагогической подготовки и пути их развития; система организации учебно-воспитательной деятельности; непрерывное самообразование и самовоспитание в системе профессионального обучения учебного заведения(предприятия).
Форма контроля:экзамен
Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Основная цель дисциплины – дать студентам необходимые знания о функциях организма человека в развитии (онтогенезе) для правильной организации учебного и воспитательного процесса с детьми школьного возраста и повышения его эффективности и качества на основе индивидуального подхода.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:дисциплина профессиональный казахский язык составляет основу языковой подготовки, позволяющих общаться и читать литературу по профессии на разных языках.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Өзін-өзі тану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины :
- раскрытие гуманного потенциала смысла индивидуальной и социальной жизни;
- формирование устойчивых мотиваций самостоятельного выбора жизненного пути;
- достижение профессионального самоутверждения посредством профессионального самоутверждения посредством интенсивного обучения.
Форма контроля:экзамен
Кәсіптік оқытудың әдістемесі (мамандандыру бойынша), 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Знать основные идеи, структуру, направления и модели профильного обучения в условиях 12-летнего образования в РК, методику воспитательной работы, формы работы с учащимися
Форма контроля:экзамен
Педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель преподавания дисциплины
формирование педагогического мышления, развитие способности студентов к осмыслению педагогической действительности, умения критически оценивать педагогическую ситуацию, принимать наиболее эффективные решения в соответствии с педагогическими закономерностями, принципами воспитания и обучения
Форма контроля:экзамен
Этнопедагогика, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет и задачи этнопедагогики. История возникновения и развития этнопедагогики. Семейное воспитание - ядро народной педагогике. Умственное воспитание в народной педагогике. Идеи и опыт нравственного воспитания в народной педагогике. Внедрение народной педагогики в учебно-воспитательный процесс школы как актуальная задача
Форма контроля:экзамен
Психология және адамның дамуы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование личности современного человека - одна из главных задач любого государства, в решении которой видное место принадлежит будущим учителям. В их профессиональной подготовке всевозрастающее значение приобретает психологическое образование, так как настоящий учитель, помимо хорошего знания преподаваемого учебного предмета, должен еще владеть филигранной техникой педагогически целесообразного воздействия на развивающуюся личность учащегося, глубоко понимать сложнейшие психологические закономерности всестороннего совершенствования человека.
Форма контроля:экзамен
Педагог мамандығына кіріспе, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в профессионально-педагогическую специальность педагога профессионального обучения.Характеристика профессиональной деятельности профессионального образования,
мастера производственного обучения в условиях развития социально-ориентированной рыночной экономики; содержание профессионально педагогической подготовки и пути их развития; система организации учебно-воспитательной деятельности; непрерывное самообразование и самовоспитание в системе профессионального обучения учебного заведения(предприятия).
Форма контроля:экзамен
Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Основная цель дисциплины – дать студентам необходимые знания о функциях организма человека в развитии (онтогенезе) для правильной организации учебного и воспитательного процесса с детьми школьного возраста и повышения его эффективности и качества на основе индивидуального подхода.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Учебная дисциплина "Профессиональный казахский язык" формирование компетенции профессионального общения на казахском языке студентов групп с русским языком обучения на основе учета языка специальности.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Өзін-өзі тану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины :
- раскрытие гуманного потенциала смысла индивидуальной и социальной жизни;
- формирование устойчивых мотиваций самостоятельного выбора жизненного пути;
- достижение профессионального самоутверждения посредством профессионального самоутверждения посредством интенсивного обучения.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:– вооружение будущих учителей (преподавателей) технологии труда и профессионального обучения теоретическими основами и практическими умениями необходимыми для эффективной организации обучения и воспитания учащихся по трудовой и профессиональной подготовке.
Форма контроля:экзамен
Педагогика, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель преподавания дисциплины
формирование педагогического мышления, развитие способности студентов к осмыслению педагогической действительности, умения критически оценивать педагогическую ситуацию, принимать наиболее эффективные решения в соответствии с педагогическими закономерностями, принципами воспитания и обучения
Форма контроля:экзамен
Психология және адамның дамуы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование личности современного человека - одна из главных задач любого государства, в решении которой видное место принадлежит будущим учителям. В их профессиональной подготовке всевозрастающее значение приобретает психологическое образование, так как настоящий учитель, помимо хорошего знания преподаваемого учебного предмета, должен еще владеть филигранной техникой педагогически целесообразного воздействия на развивающуюся личность учащегося, глубоко понимать сложнейшие психологические закономерности всестороннего совершенствования человека.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Учебная дисциплина "Профессиональный казахский язык" формирование компетенции профессионального общения на казахском языке студентов групп с русским языком обучения на основе учета языка специальности.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Педагог мамандығына кіріспе, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в профессионально-педагогическую специальность педагога профессионального обучения.Характеристика профессиональной деятельности профессионального образования,
мастера производственного обучения в условиях развития социально-ориентированной рыночной экономики; содержание профессионально педагогической подготовки и пути их развития; система организации учебно-воспитательной деятельности; непрерывное самообразование и самовоспитание в системе профессионального обучения учебного заведения(предприятия).
Форма контроля:экзамен
Кәсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:на основе анализа теории педагогического менеджмента и практического опыта, модели системы деятельности менеджера определить пути реализации и внедрения основ менеджмента в практике. Исторический обзор необходимость менеджмента в сферах деятельности человека. Сформировать у будущих педагогов профессионального обучения готовность к работе в системе педагогического менеджмента.
Форма контроля:экзамен
Кәсіптік оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Знать основные идеи, структуру, методику учебно-воспитательной работы, формы работы с учащимися
Форма контроля:экзамен
Жалпыға міндетті модульФорма контроля:экзамен
Кәсіби педагогика, 2 кр.
Описание:Принципы формирования содержания образования в профессиональной школе. Принципы исследовательских методов в профессиональной педагогики для контроля умений и навыков учащихся. Научно-теоритические основы построение содержания учебной программы по профессиональному обучению. Современные педагогические технологии обучения и их характеристики. Инновационные подходы организаций учебно-воспитательного процесса в ПШ. Подготовка и переподготовка учителей профессионального обучения.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби оқытудағы этнопедагогика, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Методологические основы казахской этнопедагогики в профессиональном образовании. Теоретические подходы к проблеме формирования казахской этнопедагогики в профессиональном образовании. Этнопедагогика в системе профессионального образования. Профессиональное обучение молодежи в казахской семье. Этнопедагогические традиции профессионального обучения молодежи в сфере сельского хозяйства. Обучение молодежи хозяйственно-бытовому труду.Обучение молодежи народным ремеслам в казахской народной педагогике.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби психология, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Процесс профессиональной деятельности. Комплексное исследование человека в процессе профессиональной деятельности. Методы психологии профессионального образования. Возрастные особенности в развитии личности. Психологические особенности организации трудовой деятельности у учащихся. Психолого-педагогическая система планирования к подготовке профессиональной деятельности. Психологические особенности воспитания учащихся к труду.
Форма контроля:экзамен
Кәсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи предмета.Понятие педагогического менеджмента.Теоретические основы педагогического менеджмента.Менеджмент в сфере профессионального образования.Социально-экономические основы производства в условиях развития рыночных отношений.
Форма контроля:экзамен
Оқитындарды кәсіпке дайындау жүйесіндегі жаңа оқыту технологиялары, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цели и задачи курса.История возникновения образовательных технологий.Политехническое образование. Современные технологии профессионального образования.Структура,виды,принципы сущность и этапы подготовки модульного обучения.Современные информационные технологии.Понятие,цели и задачи современных информационных технологий в перспективе.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби педагогикадағы ғылыми зерттеулердің негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Организация научно-педагогических исследований по профессиональной педагогики. Методы исследования в профессиональной педагогике. Применение методов при исследовании частных проблем профессиональной педагогики. Методы сводки и обработки результатов научных исследований. Оформление и распространение результатов педагогического исследования.
Форма контроля:экзамен
Жалпытехникалық және арнайы пәндерді оқытудың әдістемесі (мамандандыру бағыттары бойынша), 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:(в зависимости от профиля специализации)Цель и задачи, теоретические основы и организационные формы профессионального и допрофессионального обучения; содержание профессиональной педагогики и формы организации системы непрерывного профессионального образования.
Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Мектептегі тәрбие жұмысының технологиясы мен әдістемесі, 1 кр.Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Описание:Общие основы "Теории и методики воспитательной работы". Предмет и задачи "Теории и методики воспитательной работы". Школа как воспитательная система. Организаторы воспитательной работы в школе - субъекты воспитательной системы. Воспитательная система класса как составляющая воспитываю щей и развивающей среды.Организация воспитательной работы со школьниками. Внеклассная и внешкольная воспитательная работа. Диагностика в воспитательной работе со школьниками. Анализ и самоанализ в воспитательной работе со школьниками.
Форма контроля:экзамен
Білім беру мекемелеоіндегі кәсіпкерлік қызмет, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цели и задачи предпринимательской деятельности в системе образования. История становления предпринимательства.Процесс предпринимательства. Экономические и социальные, правовые условия предпринимательской деятельности. Виды, формы предпринимательской деятельности. Маркетинг как философия образовательного учреждения.Маркетинговые коммуникации в образовании.
Форма контроля:экзамен
Кәсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Білім беру мекемелеоіндегі кәсіпкерлік қызмет, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Оқитындарды кәсіпке дайындау жүйесіндегі жаңа оқыту технологиялары, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Кәсіби педагогика, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Принципы формирования содержания образования в профессиональной школе. Принципы исследовательских методов в профессиональной педагогики для контроля умений и навыков учащихся. Научно-теоритические основы построение содержания учебной программы по профессиональному обучению. Современные педагогические технологии обучения и их характеристики. Инновационные подходы организаций учебно-воспитательного процесса в ПШ. Подготовка и переподготовка учителей профессионального обучения.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби оқытудағы этнопедагогика, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Методологические основы казахской этнопедагогики в профессиональном образовании. Теоретические подходы к проблеме формирования казахской этнопедагогики в профессиональном образовании. Этнопедагогика в системе профессионального образования. Профессиональное обучение молодежи в казахской семье. Этнопедагогические традиции профессионального обучения молодежи в сфере сельского хозяйства. Обучение молодежи хозяйственно-бытовому труду.Обучение молодежи народным ремеслам в казахской народной педагогике.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби психология, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Процесс профессиональной деятельности. Комплексное исследование человека в процессе профессиональной деятельности. Методы психологии профессионального образования. Возрастные особенности в развитии личности. Психологические особенности организации трудовой деятельности у учащихся. Психолого-педагогическая система планирования к подготовке профессиональной деятельности. Психологические особенности воспитания учащихся к труду.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби педагогикадағы ғылыми зерттеулердің негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Организация научно-педагогических исследований по профессиональной педагогики. Методы исследования в профессиональной педагогике. Применение методов при исследовании частных проблем профессиональной педагогики. Методы сводки и обработки результатов научных исследований. Оформление и распространение результатов педагогического исследования.
Форма контроля:экзамен
Жалпытехникалық және арнайы пәндерді оқытудың әдістемесі (мамандандыру бағыттары бойынша), 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:(в зависимости от профиля специализации)Цель и задачи, теоретические основы и организационные формы профессионального и допрофессионального обучения; содержание профессиональной педагогики и формы организации системы непрерывного профессионального образования.
Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Мектептегі тәрбие жұмысының технологиясы мен әдістемесі, 1 кр.Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Описание:Общие основы "Теории и методики воспитательной работы". Предмет и задачи "Теории и методики воспитательной работы". Школа как воспитательная система. Организаторы воспитательной работы в школе - субъекты воспитательной системы. Воспитательная система класса как составляющая воспитываю щей и развивающей среды.Организация воспитательной работы со школьниками. Внеклассная и внешкольная воспитательная работа. Диагностика в воспитательной работе со школьниками. Анализ и самоанализ в воспитательной работе со школьниками.
Форма контроля:экзамен
Оқитындарды кәсіпке дайындау жүйесіндегі жаңа оқыту технологиялары, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Кәсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Білім беру мекемелеоіндегі кәсіпкерлік қызмет, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цели и задачи предпринимательской деятельности в системе образования. История становления предпринимательства. Процесс предпринимательства. Процесс предпринимательства Виды и формы предпринимательской деятельности Организация и развитие собственного дела
Форма контроля:экзамен
Кәсіби оқытудағы этнопедагогика, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Кәсіби психология, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Кәсіби педагогикадағы ғылыми зерттеулердің негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Кәсіби педагогика, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Оқушылардың бейіндік оқытуын ұйымдастыру, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование профессиональной культуры:освоение студентами систематизированных знаний наиболее общих категорий педагогики и психологии, имеющих прямое или косвенное отношение к обучению и воспитанию учащихся;
- формирование практико-ориентированных психолого-педагогических знаний и умений с целью саморазвития, повышения уровня профессиональной успешности в учебно-воспитательной работе.
Форма контроля:экзамен
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Педагогическое мастерство как компонент педагогической культуры, его сущность и содержание. Педагогическая эрудиция и компетентность как условия педагогического мастерства. Речь педагога как условие педагогического мастерства. Педагогическая этика и такт как основополагающие элементы педагогического общения.Самовоспитание и становление профессионального мастерства педагога-психолога.
Форма контроля:экзамен
Оқушылардың бейіндік оқытуын ұйымдастыру, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование профессиональной культуры:освоение студентами систематизированных знаний наиболее общих категорий педагогики и психологии, имеющих прямое или косвенное отношение к обучению и воспитанию учащихся;
- формирование практико-ориентированных психолого-педагогических знаний и умений с целью саморазвития, повышения уровня профессиональной успешности в учебно-воспитательной работе.
Форма контроля:экзамен
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Педагогическое мастерство как компонент педагогической культуры, его сущность и содержание. Педагогическая эрудиция и компетентность как условия педагогического мастерства. Речь педагога как условие педагогического мастерства. Педагогическая этика и такт как основополагающие элементы педагогического общения.Самовоспитание и становление профессионального мастерства педагога-психолога.
Форма контроля:экзамен
Оқушылардың бейіндік оқытуын ұйымдастыру, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование профессиональной культуры:освоение студентами систематизированных знаний наиболее общих категорий педагогики и психологии, имеющих прямое или косвенное отношение к обучению и воспитанию учащихся;
- формирование практико-ориентированных психолого-педагогических знаний и умений с целью саморазвития, повышения уровня профессиональной успешности в учебно-воспитательной работе.
Форма контроля:экзамен
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Педагогическое мастерство как компонент педагогической культуры, его сущность и содержание. Педагогическая эрудиция и компетентность как условия педагогического мастерства. Речь педагога как условие педагогического мастерства. Педагогическая этика и такт как основополагающие элементы педагогического общения.Самовоспитание и становление профессионального мастерства педагога-психолога.
Форма контроля:экзамен
Оқушылардың бейіндік оқытуын ұйымдастыру, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование профессиональной культуры:освоение студентами систематизированных знаний наиболее общих категорий педагогики и психологии, имеющих прямое или косвенное отношение к обучению и воспитанию учащихся;
- формирование практико-ориентированных психолого-педагогических знаний и умений с целью саморазвития, повышения уровня профессиональной успешности в учебно-воспитательной работе.
Форма контроля:экзамен
Қазіргі технологияларын кәсіби оқытуда, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Овладение современными технологиями профессионального обучения
Форма контроля:экзамен
Форма контроля:экзамен
Байланыстар
С. Торайғыров атындағы ПМУ
Павлодар қ., Ломов к-сі, 46 үй, 140008
Тел.: 1(7982) 65-36-85, факс: 8(7282) 67-53-02
Карта
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті, 2009-2017













































