С.Торайғыров атындағы

Қателік

• Error loading component: com_tup, 1
• Error loading component: com_tup, 1
• Error loading component: com_tup, 1

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:Цель преподавания дисциплины: формирование стиля научного мышления на основе изучения истории науки, научных методов исследования, природы и структуры научного знания; раскрытие тех методов, способов и приемов, с помощью которых достигается объективно истинное знание об окружающем нас мире. Задачи изучения дисциплины: - изучение теоретических основ курса истории философии и науки; - исследование общего мировоззренческого и методологического ориентира для конкретных дисциплин, изучающих отдельные аспекты функционирования и развития науки; - раскрытие тенденций и закономерностей в историческом развитии науки; - аналитическая работа с первоисточниками, классическими трудами зарубежных и отечественных методологов науки; - содействие самостоятельному и критическому мышлению, формирование таких качеств как широта, гибкость и открытость мышления.

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:Повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования для развития и повышения профессиональных компетенций и уровня подготовки

Форма контроля:экзамен

Описание:Цель преподавания дисциплины: формирование стиля научного мышления на основе изучения истории науки, научных методов исследования, природы и структуры научного знания; раскрытие тех методов, способов и приемов, с помощью которых достигается объективно истинное знание об окружающем нас мире. Задачи изучения дисциплины: - изучение теоретических основ курса истории философии и науки; - исследование общего мировоззренческого и методологического ориентира для конкретных дисциплин, изучающих отдельные аспекты функционирования и развития науки; - раскрытие тенденций и закономерностей в историческом развитии науки; - аналитическая работа с первоисточниками, классическими трудами зарубежных и отечественных методологов науки; - содействие самостоятельному и критическому мышлению, формирование таких качеств как широта, гибкость и открытость мышления.

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:Педагогика – дисциплина, изучающая теоретические и практические проблемы профессионального образования. Важнейший раздел педагогики школы - дидактика, предметом исследования которой являются сущность уровня высшего профессионального образования в многообразии его проявления (многоуровневость высшего образования, формирование направлений и специальностей), отличие от других уровней профессионального образования и проблемы преемственности с ними, роль и место высшего образования в системе подготовки кадров и в системе непрерывного образования. Цель преподавания дисциплины: формирование знаний и умений организации и проведения педагогического процесса в вузе. Вооружение магистрантов знаниями по педагогике высшей школы. Задачи изучения дисциплины ­ Ознакомление магистрантов с методологией педагогической науки; ­ Знание форм, технологий и методов организации учебно-воспитательного процесса в вузе; ­ Формирование личностных и профессиональных качеств магистрантов – будущих преподавателей вуза.

Форма контроля:экзамен

Описание:Повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования для развития и повышения профессиональных компетенций и уровня подготовки

Форма контроля:экзамен

Описание:Цель преподавания дисциплины: формирование стиля научного мышления на основе изучения истории науки, научных методов исследования, природы и структуры научного знания; раскрытие тех методов, способов и приемов, с помощью которых достигается объективно истинное знание об окружающем нас мире. Задачи изучения дисциплины: - изучение теоретических основ курса истории философии и науки; - исследование общего мировоззренческого и методологического ориентира для конкретных дисциплин, изучающих отдельные аспекты функционирования и развития науки; - раскрытие тенденций и закономерностей в историческом развитии науки; - аналитическая работа с первоисточниками, классическими трудами зарубежных и отечественных методологов науки; - содействие самостоятельному и критическому мышлению, формирование таких качеств как широта, гибкость и открытость мышления.

Форма контроля:экзамен

Описание:Предмет дисциплины Психология – в данной дисциплине, охвачен необходимый будущему специалисту минимальный объем знаний, умений и навыков в области психологии, изучение основных закономерностей, принципов, подходов и идей в психологической науки,В рамках данного курса расматривается развития личности, индивидуально-психологических особенностей человека, эмоционально-волевой, потребностно-мотивационной и когнитивной сфер, структуры личности, места и роли процессов познания и самопознания в психическом развитии человека. Задачи изучения дисциплины - систематизация знаний магистрантов по различным отраслям психологии на основе изучения общепсихологических закономерностей познавательных процессов; - развитие умений и навыков познавательной деятельности магитрантов в процессе системно- психологического анализа различных теорий и психологических фактов; -знакомство с основными принципами, подходами и идеями современной психологической науки. - Способность развитию творческого потенциала магистрантов в процессе освоения данного курса посредством специально разработанной системы творческих заданий;

Форма контроля:экзамен

Описание:Предмет дисциплины Психология – в данной дисциплине, охвачен необходимый будущему специалисту минимальный объем знаний, умений и навыков в области психологии, изучение основных закономерностей, принципов, подходов и идей в психологической науки,В рамках данного курса расматривается развития личности, индивидуально-психологических особенностей человека, эмоционально-волевой, потребностно-мотивационной и когнитивной сфер, структуры личности, места и роли процессов познания и самопознания в психическом развитии человека. Задачи изучения дисциплины - систематизация знаний магистрантов по различным отраслям психологии на основе изучения общепсихологических закономерностей познавательных процессов; - развитие умений и навыков познавательной деятельности магитрантов в процессе системно- психологического анализа различных теорий и психологических фактов; -знакомство с основными принципами, подходами и идеями современной психологической науки. - Способность развитию творческого потенциала магистрантов в процессе освоения данного курса посредством специально разработанной системы творческих заданий.

Форма контроля:экзамен

Описание:Раскрытие содержания менеджмента по направлениям: в социальной сфере, малых и средних предприятий и международного менеджмента, как определяющего фактора организационной эффективности.

Форма контроля:экзамен

Описание:Повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования для развития и повышения профессиональных компетенций и уровня подготовки

Форма контроля:экзамен

Описание:Повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования для развития и повышения профессиональных компетенций и уровня подготовки

Форма контроля:экзамен

Описание:Предмет дисциплины Психология – в данной дисциплине, охвачен необходимый будущему специалисту минимальный объем знаний, умений и навыков в области психологии, изучение основных закономерностей, принципов, подходов и идей в психологической науки,В рамках данного курса расматривается развития личности, индивидуально-психологических особенностей человека, эмоционально-волевой, потребностно-мотивационной и когнитивной сфер, структуры личности, места и роли процессов познания и самопознания в психическом развитии человека. Задачи изучения дисциплины - систематизация знаний магистрантов по различным отраслям психологии на основе изучения общепсихологических закономерностей познавательных процессов; - развитие умений и навыков познавательной деятельности магитрантов в процессе системно- психологического анализа различных теорий и психологических фактов; -знакомство с основными принципами, подходами и идеями современной психологической науки. - Способность развитию творческого потенциала магистрантов в процессе освоения данного курса посредством специально разработанной системы творческих заданий;

Форма контроля:экзамен

Описание:Раскрытие содержания менеджмента по направлениям: в социальной сфере, малых и средних предприятий и международного менеджмента, как определяющего фактора организационной эффективности.

Форма контроля:экзамен

Описание:Повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования для развития и повышения профессиональных компетенций и уровня подготовки

Форма контроля:экзамен

Описание:Педагогика – дисциплина, изучающая теоретические и практические проблемы профессионального образования. Важнейший раздел педагогики школы - дидактика, предметом исследования которой являются сущность уровня высшего профессионального образования в многообразии его проявления (многоуровневость высшего образования, формирование направлений и специальностей), отличие от других уровней профессионального образования и проблемы преемственности с ними, роль и место высшего образования в системе подготовки кадров и в системе непрерывного образования. Цель преподавания дисциплины: формирование знаний и умений организации и проведения педагогического процесса в вузе. Вооружение магистрантов знаниями по педагогике высшей школы. Задачи изучения дисциплины ­ Ознакомление магистрантов с методологией педагогической науки; ­ Знание форм, технологий и методов организации учебно-воспитательного процесса в вузе; ­ Формирование личностных и профессиональных качеств магистрантов – будущих преподавателей вуза.

Форма контроля:экзамен

Описание:Предмет дисциплины Психология – в данной дисциплине, охвачен необходимый будущему специалисту минимальный объем знаний, умений и навыков в области психологии, изучение основных закономерностей, принципов, подходов и идей в психологической науки,В рамках данного курса расматривается развития личности, индивидуально-психологических особенностей человека, эмоционально-волевой, потребностно-мотивационной и когнитивной сфер, структуры личности, места и роли процессов познания и самопознания в психическом развитии человека. Задачи изучения дисциплины - систематизация знаний магистрантов по различным отраслям психологии на основе изучения общепсихологических закономерностей познавательных процессов; - развитие умений и навыков познавательной деятельности магитрантов в процессе системно- психологического анализа различных теорий и психологических фактов; -знакомство с основными принципами, подходами и идеями современной психологической науки. - Способность развитию творческого потенциала магистрантов в процессе освоения данного курса посредством специально разработанной системы творческих заданий.

Форма контроля:экзамен

Описание:Цель преподавания дисциплины: формирование стиля научного мышления на основе изучения истории науки, научных методов исследования, природы и структуры научного знания; раскрытие тех методов, способов и приемов, с помощью которых достигается объективно истинное знание об окружающем нас мире. Задачи изучения дисциплины: - изучение теоретических основ курса истории философии и науки; - исследование общего мировоззренческого и методологического ориентира для конкретных дисциплин, изучающих отдельные аспекты функционирования и развития науки; - раскрытие тенденций и закономерностей в историческом развитии науки; - аналитическая работа с первоисточниками, классическими трудами зарубежных и отечественных методологов науки; - содействие самостоятельному и критическому мышлению, формирование таких качеств как широта, гибкость и открытость мышления.

Форма контроля:экзамен

Описание:Повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования для развития и повышения профессиональных компетенций и уровня подготовки

Форма контроля:экзамен

Описание:Педагогика – дисциплина, изучающая теоретические и практические проблемы профессионального образования. Важнейший раздел педагогики школы - дидактика, предметом исследования которой являются сущность уровня высшего профессионального образования в многообразии его проявления (многоуровневость высшего образования, формирование направлений и специальностей), отличие от других уровней профессионального образования и проблемы преемственности с ними, роль и место высшего образования в системе подготовки кадров и в системе непрерывного образования. Цель преподавания дисциплины: формирование знаний и умений организации и проведения педагогического процесса в вузе. Вооружение магистрантов знаниями по педагогике высшей школы. Задачи изучения дисциплины ­ Ознакомление магистрантов с методологией педагогической науки; ­ Знание форм, технологий и методов организации учебно-воспитательного процесса в вузе; ­ Формирование личностных и профессиональных качеств магистрантов – будущих преподавателей вуза.

Форма контроля:экзамен

Описание:Предмет дисциплины Психология – в данной дисциплине, охвачен необходимый будущему специалисту минимальный объем знаний, умений и навыков в области психологии, изучение основных закономерностей, принципов, подходов и идей в психологической науки,В рамках данного курса расматривается развития личности, индивидуально-психологических особенностей человека, эмоционально-волевой, потребностно-мотивационной и когнитивной сфер, структуры личности, места и роли процессов познания и самопознания в психическом развитии человека. Задачи изучения дисциплины - систематизация знаний магистрантов по различным отраслям психологии на основе изучения общепсихологических закономерностей познавательных процессов; - развитие умений и навыков познавательной деятельности магитрантов в процессе системно- психологического анализа различных теорий и психологических фактов; -знакомство с основными принципами, подходами и идеями современной психологической науки. - Способность развитию творческого потенциала магистрантов в процессе освоения данного курса посредством специально разработанной системы творческих заданий;

Форма контроля:экзамен

Описание:Цель преподавания дисциплины: формирование стиля научного мышления на основе изучения истории науки, научных методов исследования, природы и структуры научного знания; раскрытие тех методов, способов и приемов, с помощью которых достигается объективно истинное знание об окружающем нас мире. Задачи изучения дисциплины: - изучение теоретических основ курса истории философии и науки; - исследование общего мировоззренческого и методологического ориентира для конкретных дисциплин, изучающих отдельные аспекты функционирования и развития науки; - раскрытие тенденций и закономерностей в историческом развитии науки; - аналитическая работа с первоисточниками, классическими трудами зарубежных и отечественных методологов науки; - содействие самостоятельному и критическому мышлению, формирование таких качеств как широта, гибкость и открытость мышления.

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:изучение основных понятий и определений из области планирования, организации и управления научными исследованиями и инновационной деятельности в машиностроении. Роль и значение организации, планирования и управления научными исследованиями, инновационной деятельности на промышленных предприятиях, в научно-исследовательских институтах и проектно-конструкторских организациях на современном этапе.

Форма контроля:экзамен

Описание:Целью дисциплины «Системы управления в машиностроении» является изучение магистрантами основ управления техническими системами производства. Цель управления – повышение эффективности использования продукции воздействием на производственный процесс.

Форма контроля:экзамен

Описание:Дисциплина является основополагающим при формировании блоков знаний и умений магистранта по машиностроению в области конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской деятельности. Цель дисциплины обеспечить формирование конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской блоков знаний и умений магистранта на основе усвоения единых требований к конструкторской, технологической документации и методов оценки уровня качества продукции.

Форма контроля:экзамен

Описание:изучение основных понятий и определений из области планирования, организации и управления научными исследованиями и инновационной деятельности в машиностроении. Роль и значение организации, планирования и управления научными исследованиями, инновационной деятельности на промышленных предприятиях, в научно-исследовательских институтах и проектно-конструкторских организациях на современном этапе.

Форма контроля:экзамен

Описание:Целью дисциплины «Системы управления в машиностроении» является изучение магистрантами основ управления техническими системами производства. Цель управления – повышение эффективности использования продукции воздействием на производственный процесс.

Форма контроля:экзамен

Описание:Дисциплина является основополагающим при формировании блоков знаний и умений магистранта по машиностроению в области конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской деятельности. Цель дисциплины обеспечить формирование конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской блоков знаний и умений магистранта на основе усвоения единых требований к конструкторской, технологической документации и методов оценки уровня качества продукции.

Форма контроля:экзамен

Описание:Дисциплина является основополагающим при формировании блоков знаний и умений магистранта по машиностроению в области конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской деятельности. Цель дисциплины обеспечить формирование конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской блоков знаний и умений магистранта на основе усвоения единых требований к конструкторской, технологической документации и методов оценки уровня качества продукции.

Форма контроля:экзамен

Описание:Цель преподавания дисциплины: создание теоретической базы, выработки практических навыков по количественному определению уровня качества машиностроительной продукции, работ и услуг с последующим управлением по достижению требуемого качества.

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен

Описание:Дисциплина является основополагающим при формировании блоков знаний и умений магистранта по машиностроению в области конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской деятельности. Цель дисциплины обеспечить формирование конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской блоков знаний и умений магистранта на основе усвоения единых требований к конструкторской, технологической документации и методов оценки уровня качества продукции.

Форма контроля:экзамен

Описание:Дисциплина является основополагающим при формировании блоков знаний и умений магистранта по машиностроению в области конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской деятельности. Цель дисциплины обеспечить формирование конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской блоков знаний и умений магистранта на основе усвоения единых требований к конструкторской, технологической документации и методов оценки уровня качества продукции.

Форма контроля:экзамен

Описание:Дисциплина является основополагающим при формировании блоков знаний и умений магистранта по машиностроению в области конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской деятельности. Цель дисциплины обеспечить формирование конструкторской, технологической и контрольно-аудиторской блоков знаний и умений магистранта на основе усвоения единых требований к конструкторской, технологической документации и методов оценки уровня качества продукции.

Форма контроля:экзамен

Описание:

Форма контроля:экзамен