- Қателік
-
- Error loading component: com_tup, 1
- Error loading component: com_tup, 1
- Error loading component: com_tup, 1
Жалпыға міндетті модуль
Философия, 3 кр.
Описание:Целью программы «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочитаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Развитие учебно-профессиональной речи. Профессиональный казахский (русский) язык
Развитие научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Саясаттану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Политология как наука. Объект и предмет политологии. Политическая история как составная части политической науки. Зарубежная политическая мысль XX века. Сравнительная политология. Политика в системе общественной жизни. Политическая система общества. Политические режимы: понятие, типы. Демократизация и политическая модернизация общества. Исторические формы демократии. Мировая политика и международные отношения.
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:История становления зарубежной и отечественной социологии. Понятие, функции социологии как науки, ее место в структуре научного знания. Структура общества, социальные институты и процессы. Динамика общественного развития.
Форма контроля:экзамен
Қазақстан тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в «Историю Казахстана.Казахстан в эпоху древности Древнейшая история Казахстана. Казахстан в средние века Государства раннего средневековья (VI-Х вв.). Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.Развитие экономики и культуры Казахстана XI-начале XIII вв. Средневековые государства в XIV-XV вв. Казахское ханство в XV – начало XVIІІ вв. Культура казахов в XIV–нач. ХVIII вв.Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Казахстан в первой четверти XVIII в. Казахстан и Россия в условиях нового времени.Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 г. и её предпосылки. Образование Казахской Советской государственности.Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.)
Независимый Казахстан.
Форма контроля:
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттану, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Архитектура современной вычислительной техники. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Экология және тұрақты даму, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология. Демэкология. Синэкология. Функции экосистем. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Учение о биосфере и ноосфере. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание: воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
В процессе изучения курса «Основы права» большое внимание должно быть уделено действующим законам и другим нормативным актам Республики Казахстан.
Не менее важно знать социальное назначение законов, какую пользу они приносят в случае неукоснительного, точного выполнения их требований и какой вред наносят нарушители законов другим гражданам
Форма контроля:экзамен
Экономикалық теорияның негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи курса «Основы экономической теории» заключаются в том, чтобы преподать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.
Форма контроля:экзамен
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Дене шынықтыру (валеология), 0 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:
Дене шынықтыру, 0 кр.Форма контроля:
Описание:
Форма контроля:зачет
Дене шынықтыру (секция), 0 кр.Форма контроля:зачет
Описание:
Форма контроля:зачет
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 1 кр.Форма контроля:зачет
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью программы «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочитаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Развитие учебно-профессиональной речи. Профессиональный казахский (русский) язык
Развитие научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Саясаттану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Политология как наука. Объект и предмет политологии. Политическая история как составная части политической науки. Зарубежная политическая мысль XX века. Сравнительная политология. Политика в системе общественной жизни. Политическая система общества. Политические режимы: понятие, типы. Демократизация и политическая модернизация общества. Исторические формы демократии. Мировая политика и международные отношения.
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:История становления зарубежной и отечественной социологии. Понятие, функции социологии как науки, ее место в структуре научного знания. Структура общества, социальные институты и процессы. Динамика общественного развития.
Форма контроля:экзамен
Қазақстан тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в «Историю Казахстана.Казахстан в эпоху древности Древнейшая история Казахстана. Казахстан в средние века Государства раннего средневековья (VI-Х вв.). Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.Развитие экономики и культуры Казахстана XI-начале XIII вв. Средневековые государства в XIV-XV вв. Казахское ханство в XV – начало XVIІІ вв. Культура казахов в XIV–нач. ХVIII вв.Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Казахстан в первой четверти XVIII в. Казахстан и Россия в условиях нового времени.Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 г. и её предпосылки. Образование Казахской Советской государственности.Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.)
Независимый Казахстан.
Форма контроля:
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттану, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Архитектура современной вычислительной техники. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Экология және тұрақты даму, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология. Демэкология. Синэкология. Функции экосистем. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Учение о биосфере и ноосфере. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание: воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
В процессе изучения курса «Основы права» большое внимание должно быть уделено действующим законам и другим нормативным актам Республики Казахстан.
Не менее важно знать социальное назначение законов, какую пользу они приносят в случае неукоснительного, точного выполнения их требований и какой вред наносят нарушители законов другим гражданам
Форма контроля:экзамен
Экономикалық теорияның негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи курса «Основы экономической теории» заключаются в том, чтобы преподать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.
Форма контроля:экзамен
Дене шынықтыру, 0 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:зачет
Қазақстан Республикасының азаматтық іс жүргізу құқығы, 3 кр.Форма контроля:зачет
Описание:
Форма контроля:
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 2 кр.Форма контроля:
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью программы «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочитаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Развитие учебно-профессиональной речи. Профессиональный казахский (русский) язык
Развитие научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Саясаттану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Политология как наука. Объект и предмет политологии. Политическая история как составная части политической науки. Зарубежная политическая мысль XX века. Сравнительная политология. Политика в системе общественной жизни. Политическая система общества. Политические режимы: понятие, типы. Демократизация и политическая модернизация общества. Исторические формы демократии. Мировая политика и международные отношения.
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:История становления зарубежной и отечественной социологии. Понятие, функции социологии как науки, ее место в структуре научного знания. Структура общества, социальные институты и процессы. Динамика общественного развития.
Форма контроля:экзамен
Қазақстан тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в «Историю Казахстана.Казахстан в эпоху древности Древнейшая история Казахстана. Казахстан в средние века Государства раннего средневековья (VI-Х вв.). Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.Развитие экономики и культуры Казахстана XI-начале XIII вв. Средневековые государства в XIV-XV вв. Казахское ханство в XV – начало XVIІІ вв. Культура казахов в XIV–нач. ХVIII вв.Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Казахстан в первой четверти XVIII в. Казахстан и Россия в условиях нового времени.Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 г. и её предпосылки. Образование Казахской Советской государственности.Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.)
Независимый Казахстан.
Форма контроля:
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттану, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Архитектура современной вычислительной техники. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Экология және тұрақты даму, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология. Демэкология. Синэкология. Функции экосистем. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Учение о биосфере и ноосфере. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание: воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
В процессе изучения курса «Основы права» большое внимание должно быть уделено действующим законам и другим нормативным актам Республики Казахстан.
Не менее важно знать социальное назначение законов, какую пользу они приносят в случае неукоснительного, точного выполнения их требований и какой вред наносят нарушители законов другим гражданам
Форма контроля:экзамен
Экономикалық теорияның негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи курса «Основы экономической теории» заключаются в том, чтобы преподать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.
Форма контроля:экзамен
Дене шынықтыру, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:зачет
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 2 кр.Форма контроля:зачет
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью программы «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочитаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Развитие учебно-профессиональной речи. Профессиональный казахский (русский) язык
Развитие научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Саясаттану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:усвоить комплекс общих знаний о политических явлениях;
выработать у студентов навыки самостоятельного анализа сложных явлений и тенденций в сфере политической жизни;
уяснить значение общетеоретических знаний для последующей профессиональной деятельности;
дать необходимый минимум знаний о политике, способствовать формированию у студентов понятийного аппарата.
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью программы «Социология» является формирование знаний и представлений о функционировании и развитии общества как социальной системы, становлении и тенденциях развития науки об обществе, особенностях и закономерностях развития социальной структуры и социальных процессов, изучении общественной реальности с применением социологических методик исследования
Форма контроля:экзамен
Қазақстан тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в «Историю Казахстана.Казахстан в эпоху древности Древнейшая история Казахстана. Казахстан в средние века Государства раннего средневековья (VI-Х вв.). Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.Развитие экономики и культуры Казахстана XI-начале XIII вв. Средневековые государства в XIV-XV вв. Казахское ханство в XV – начало XVIІІ вв. Культура казахов в XIV–нач. ХVIII вв.Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Казахстан в первой четверти XVIII в. Казахстан и Россия в условиях нового времени.Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 г. и её предпосылки. Образование Казахской Советской государственности.Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.)
Независимый Казахстан.
Форма контроля:
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттану, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Архитектура современной вычислительной техники. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Экология және тұрақты даму, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология. Демэкология. Синэкология. Функции экосистем. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Учение о биосфере и ноосфере. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование правового сознания у обучающихся;
применение знаний полученных после изучения курса «Основы права» при поступлении выпускников вуза на государственную службу;
приобретение первоначальных знаний о праве, выработать позитивное отношение к нему, осознать необходимость соблюдения правовых норм, тем самым обеспечить полную, профессиональную подготовку бакалавра функционирующего в условиях правового государства.
формирование личностных качеств: нравственности, общекультурных навыков, способности к социальной адаптации, реализации творческого потенциала личности, целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданской позиции, коммуникативности и толерантности.
Форма контроля:экзамен
Экономикалық теорияның негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи курса «Основы экономической теории» заключаются в том, чтобы преподать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.
Форма контроля:экзамен
Дене шынықтыру, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:зачет
Өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері, 2 кр.Форма контроля:зачет
Описание:Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС). Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью программы «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочитаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Развитие учебно-профессиональной речи. Профессиональный казахский (русский) язык
Развитие научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Саясаттану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Политология как наука. Объект и предмет политологии. Политическая история как составная части политической науки. Зарубежная политическая мысль XX века. Сравнительная политология. Политика в системе общественной жизни. Политическая система общества. Политические режимы: понятие, типы. Демократизация и политическая модернизация общества. Исторические формы демократии. Мировая политика и международные отношения.
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью программы «Социология» является формирование знаний и представлений о функционировании и развитии общества как социальной системы, становлении и тенденциях развития науки об обществе, особенностях и закономерностях развития социальной структуры и социальных процессов, изучении общественной реальности с применением социологических методик исследования
Форма контроля:экзамен
Қазақстан тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в «Историю Казахстана.Казахстан в эпоху древности Древнейшая история Казахстана. Казахстан в средние века Государства раннего средневековья (VI-Х вв.). Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.Развитие экономики и культуры Казахстана XI-начале XIII вв. Средневековые государства в XIV-XV вв. Казахское ханство в XV – начало XVIІІ вв. Культура казахов в XIV–нач. ХVIII вв.Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Казахстан в первой четверти XVIII в. Казахстан и Россия в условиях нового времени.Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 г. и её предпосылки. Образование Казахской Советской государственности.Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.)
Независимый Казахстан.
Форма контроля:
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Ақпараттану, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Архитектура современной вычислительной техники. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Экология және тұрақты даму, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология. Демэкология. Синэкология. Функции экосистем. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Учение о биосфере и ноосфере. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование правового сознания у обучающихся;
применение знаний полученных после изучения курса «Основы права» при поступлении выпускников вуза на государственную службу;
приобретение первоначальных знаний о праве, выработать позитивное отношение к нему, осознать необходимость соблюдения правовых норм, тем самым обеспечить полную, профессиональную подготовку бакалавра функционирующего в условиях правового государства.
формирование личностных качеств: нравственности, общекультурных навыков, способности к социальной адаптации, реализации творческого потенциала личности, целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданской позиции, коммуникативности и толерантности.
Форма контроля:экзамен
Экономикалық теорияның негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи курса «Основы экономической теории» заключаются в том, чтобы преподать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.
Форма контроля:экзамен
Дене шынықтыру, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:зачет
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:зачет
Описание:воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
Форма контроля:экзамен
Құқық негіздері, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:воспитание правового сознания у обучающихся и пропаганде юридических знаний;
уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений;
складывание устойчивых навыков применения законодательства и подготовка высококвалифицированных специалистов широкого профиля с высшим образованием знающих конституционно–правовые основы и основы отраслевого законодательства Республики Казахстан.
Форма контроля:экзамен
Дене шынықтыру, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:зачет
Шетел тілі, 6 кр.Форма контроля:зачет
Описание:Данный курс является одним из обязательных дисциплин общеобразовательного цикла для студентов специальностей естественно-гуманитарного и социального профилей (неязыковых специальностей) вузов,
ориентированный на достижение стандарта общеевропейской компетенции по иностранным языкам (принят Советом Европы, 1997 г.) и, разработанный на основе типовой учебной программы Государственных стандартов высшего образования Республики Казахстан (ГОСО РК 3.09.275-2006).
Программа дисциплины предполагает обучение иностранному языку с учетом уровня довузовской подготовки в продолжающих (Вариант А) и начинающих группах (Вариант В – нулевая и неполная довузовская подготовка).
Основной образовательной целью дисциплины «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Структура курса «Иностранный язык» предусматривает для всех специальностей естественно-гуманитарных профилей 6-8 кредитов. Одному кредиту соответствует 15 часов аудиторных занятий, 30 часов СРС, в том числе 15 часов СРСП, где СРСП является составной частью СРС.
Продолжительность курса составляет от 2 до 4 семестров с общим объемом – 270 часов.
Подробную информацию о задачах, рабочей программе, силлабусе, в целом о учебно-методическом комплексе дисциплины можно получить на сайте университета www.psu.kz.
Форма контроля:экзамен
Орыс тілі, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочитаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Построение различных типов речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Развитие учебно-профессиональной речи. Профессиональный казахский (русский) язык
Развитие научно-профессиональной речи.
Форма контроля:экзамен
Философия, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью программы «Философия» является развитие общей мировоззренческой и теоретико-методологической базы студентов, ознакомление студентов с основными направлениями философии, рассмотрение основных этапов её истории и наиболее значимых для каждого этапа проблем, обучение основам философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, аксиология.
Форма контроля:экзамен
Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в «Историю Казахстана.Казахстан в эпоху древности Древнейшая история Казахстана. Казахстан в средние века Государства раннего средневековья (VI-Х вв.). Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.Развитие экономики и культуры Казахстана XI-начале XIII вв. Средневековые государства в XIV-XV вв. Казахское ханство в XV – начало XVIІІ вв. Культура казахов в XIV–нач. ХVIII вв.Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Казахстан в первой четверти XVIII в. Казахстан и Россия в условиях нового времени.Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 г. и её предпосылки. Образование Казахской Советской государственности.Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.)
Независимый Казахстан.
Форма контроля:
Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар, 3 кр.Форма контроля:
Описание:Предмет, объекты и составные части информатики. Формы представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Архитектура современной вычислительной техники. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Форма контроля:экзамен
Қазақстанның қазіргі заман тарихы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Введение в «Историю Казахстана.Казахстан в эпоху древности Древнейшая история Казахстана. Казахстан в средние века Государства раннего средневековья (VI-Х вв.). Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.Развитие экономики и культуры Казахстана XI-начале XIII вв. Средневековые государства в XIV-XV вв. Казахское ханство в XV – начало XVIІІ вв. Культура казахов в XIV–нач. ХVIII вв.Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Казахстан в первой четверти XVIII в. Казахстан и Россия в условиях нового времени.Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 г. и её предпосылки. Образование Казахской Советской государственности.Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.)
Независимый Казахстан.
Форма контроля:
Жалпыға міндетті модульФорма контроля:
Әлеуметтік психология, 3 кр.
Описание:Предмет и методы социальной психологии, основные области исследования, краткий исторический очерк. Психология общения, содержание, цели и средства общения. Малая группа, основные параметры и социометрическая структура группы. Социально-психологическая характеристика личности. Понятие социализации и адаптации. Социально-психологическая диагностика и проблема прогнозирования социального поведения человека.
Форма контроля:экзамен
Педагогика, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины – формирование педагогического мышления, развитие способности студентов к осмыслению педагогической действительности, умения критически оценивать педагогическую ситуацию, принимать наиболее эффективные решения в соответствии с педагогическими закономерностями, принципами воспитания и обучения
Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Жалпы психология, 6 кр.Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Описание:Введение в психологию. Происхождение и развитие психики человека. Проблемы психологии личности. Психическая деятельность. Психологический анализ группы. Психологическая характеристика коллектива. Общая структура психических явлений, психики.
Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Педагогика тарихы, 3 кр.Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Описание:История школы и педагогики за рубежом. Возникновение воспитания. Школа и воспитание в древнем мире. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Эпоху Средневековья. Школа и педагогика в странах Западной Европы. Воспитание, школа и педагогика в истории России. Воспитание, школа и педагогическая мысль в истории Казахстана.
Форма контроля:экзамен
Этнопедагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Методологические основы этнопедагогики. Цель воспитания в этнопедагогике. Национальные обычаи и средства народов Республики Казахстан как основа народного воспитания. Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в народной педагогике. Эстетическое и интеллектуальное воспитание в народной педагогике. Современное функционирование народной педагогики.
Форма контроля:экзамен
Этнопсихология, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Некоторые теоритические основы этнопсихологии. История становления и развития этнопсихологической мысли. Основные направления современной зарубежной этнопсихологии. Этнопсихологические проблемы исследования личности. Национальная психология как этнопсихологический феномен. Психология межкультурных различий. Психология межэтнических отношений.
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтік педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Методологические основы социальной педагогики. Социально-педагогический процесс и пути его совершенствования. Социальное формирование личности. Социально воспитание: сущность и содержание. Социальные отклонения в развитии и воспитании детей. Методика и технология социально-педагогической деятельности.
Форма контроля:экзамен
Даму психологиясы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Проблемы психического развития в зарубежной психологии. Начало человеческой жизни. Младенчество. Раннее детство. Дошкольный возраст. Младший школьный возраст. Подростковый возраст. Юношеский возраст. Психология среднего возраста. Геронтопсихология.
Форма контроля:экзамен
Педагогикалық менеджмент, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Становление менеджмента как научной теории. Теоритические основы деятельности школьного менеджера. Принципы управления школой на основе менеджмента. Практическая основа управления. Эффективность внедрения менеджмента в практическую деятельность школ.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Освоить казахский язык для устного, письменного применения в рамках профессиональной деятельности.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтік психология, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Предмет и методы социальной психологии, основные области исследования, краткий исторический очерк. Психология общения, содержание, цели и средства общения. Малая группа, основные параметры и социометрическая структура группы. Социально-психологическая характеристика личности. Понятие социализации и адаптации. Социально-психологическая диагностика и проблема прогнозирования социального поведения человека.
Форма контроля:экзамен
Педагогика, 6 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины – формирование педагогического мышления, развитие способности студентов к осмыслению педагогической действительности, умения критически оценивать педагогическую ситуацию, принимать наиболее эффективные решения в соответствии с педагогическими закономерностями, принципами воспитания и обучения
Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Жалпы психология, 6 кр.Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Описание:Введение в психологию. Происхождение и развитие психики человека. Проблемы психологии личности. Психическая деятельность. Психологический анализ группы. Психологическая характеристика коллектива. Общая структура психических явлений, психики.
Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Педагогика тарихы, 3 кр.Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Описание:История школы и педагогики за рубежом. Возникновение воспитания. Школа и воспитание в древнем мире. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Эпоху Средневековья. Школа и педагогика в странах Западной Европы. Воспитание, школа и педагогика в истории России. Воспитание, школа и педагогическая мысль в истории Казахстана.
Форма контроля:экзамен
Этнопедагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Методологические основы этнопедагогики. Цель воспитания в этнопедагогике. Национальные обычаи и средства народов Республики Казахстан как основа народного воспитания. Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в народной педагогике. Эстетическое и интеллектуальное воспитание в народной педагогике. Современное функционирование народной педагогики.
Форма контроля:экзамен
Этнопсихология, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Некоторые теоритические основы этнопсихологии. История становления и развития этнопсихологической мысли. Основные направления современной зарубежной этнопсихологии. Этнопсихологические проблемы исследования личности. Национальная психология как этнопсихологический феномен. Психология межкультурных различий. Психология межэтнических отношений.
Форма контроля:экзамен
Әлеуметтік педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Методологические основы социальной педагогики. Социально-педагогический процесс и пути его совершенствования. Социальное формирование личности. Социально воспитание: сущность и содержание. Социальные отклонения в развитии и воспитании детей. Методика и технология социально-педагогической деятельности.
Форма контроля:экзамен
Даму психологиясы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Проблемы психического развития в зарубежной психологии. Начало человеческой жизни. Младенчество. Раннее детство. Дошкольный возраст. Младший школьный возраст. Подростковый возраст. Юношеский возраст. Психология среднего возраста. Геронтопсихология.
Форма контроля:экзамен
Педагогикалық менеджмент, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Становление менеджмента как научной теории. Теоритические основы деятельности школьного менеджера. Принципы управления школой на основе менеджмента. Практическая основа управления. Эффективность внедрения менеджмента в практическую деятельность школ.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Курс «Профессиональный казахский язык»
- овладение системой базовых понятий и терминологии психологических, педагогических и социальных дисциплин;
- овладение системой прагматических единиц речевого уровня;
- обогащение фоновых знаний энциклопедическими и интеллектуально- культурными сведениями о специальности;
- развитие умений и навыков написания и защиты учебно-научной работы по специальности.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель преподавания дисциплины
формирование педагогического мышления, развитие способности студентов к осмыслению педагогической действительности, умения критически оценивать педагогическую ситуацию, принимать наиболее эффективные решения в соответствии с педагогическими закономерностями, принципами воспитания и обучения
Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Психология-педагогикалық мамандығына кіріспе, 1 кр.Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Описание:Цель дисциплины – ознакомление студентов с профессиональной деятельностью педагога-психолога, с основными видами его деятельности во взаимодействии со специалистами смежных профессий, а также с особенностями становления и совершенствования специалиста-психолога
Форма контроля:экзамен
Өзі-өзін тану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины :
- раскрытие гуманного потенциала смысла индивидуальной и социальной жизни;
- формирование устойчивых мотиваций самостоятельного выбора жизненного пути;
- достижение профессионального самоутверждения посредством профессионального самоутверждения посредством интенсивного обучения.
Форма контроля:экзамен
Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Основная цель дисциплины – дать студентам необходимые знания о функциях организма человека в развитии (онтогенезе) для правильной организации учебного и воспитательного процесса с детьми школьного возраста и повышения его эффективности и качества на основе индивидуального подхода.
Форма контроля:экзамен
Педагогиканы оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи учебной дисциплины «Методика преподавания педагогики»:
- вооружить студентов методологическими и общетеоретическими вопросами преподавания педагогики в колледжах;
- сформировать у студентов практические умения и навыки, необходимые для организации и управления процессом обучения педагогическим дисциплинам в средних учебных заведениях
Форма контроля:экзамен
Этнопедагогика, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Методологические основы этнопедагогики. Цель воспитания в этнопедагогике. Национальные обычаи и средства народов Республики Казахстан как основа народного воспитания. Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в народной педагогике. Эстетическое и интеллектуальное воспитание в народной педагогике. Современное функционирование народной педагогики.
Форма контроля:экзамен
Психология және адам дамуы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Становление менеджмента как научной теории. Теоритические основы деятельности школьного менеджера. Принципы управления школой на основе менеджмента. Практическая основа управления. Эффективность внедрения менеджмента в практическую деятельность школ.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Общие основы педагогики. Личность ученика как объект и субъект воспитания. Возрастные и индивидуальные особенности развития. Теория воспитания. Сущность воспитания. Формирование личности в процессе воспитания. Теория обучения. Процесс обучения как целостная система. Методы и средства современного обучения. Формы организации современного обучения.
Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Психология-педагогикалық мамандығына кіріспе, 1 кр.Форма контроля:курсовая работа
экзамен
Описание:Цель дисциплины – ознакомление студентов с профессиональной деятельностью педагога-психолога, с основными видами его деятельности во взаимодействии со специалистами смежных профессий, а также с особенностями становления и совершенствования специалиста-психолога
Форма контроля:экзамен
Өзін-өзі тану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины :
- раскрытие гуманного потенциала смысла индивидуальной и социальной жизни;
- формирование устойчивых мотиваций самостоятельного выбора жизненного пути;
- достижение профессионального самоутверждения посредством профессионального самоутверждения посредством интенсивного обучения.
Форма контроля:экзамен
Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Основная цель дисциплины – дать студентам необходимые знания о функциях организма человека в развитии (онтогенезе) для правильной организации учебного и воспитательного процесса с детьми школьного возраста и повышения его эффективности и качества на основе индивидуального подхода.
Форма контроля:экзамен
Педагогиканы оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи учебной дисциплины «Методика преподавания педагогики»:
- вооружить студентов методологическими и общетеоретическими вопросами преподавания педагогики в колледжах;
- сформировать у студентов практические умения и навыки, необходимые для организации и управления процессом обучения педагогическим дисциплинам в средних учебных заведениях
Форма контроля:экзамен
Этнопедагогика, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Методологические основы этнопедагогики. Цель воспитания в этнопедагогике. Национальные обычаи и средства народов Республики Казахстан как основа народного воспитания. Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в народной педагогике. Эстетическое и интеллектуальное воспитание в народной педагогике. Современное функционирование народной педагогики.
Форма контроля:экзамен
Психология және адамның дамуы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Становление менеджмента как научной теории. Теоритические основы деятельности школьного менеджера. Принципы управления школой на основе менеджмента. Практическая основа управления. Эффективность внедрения менеджмента в практическую деятельность школ.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
иметь представление о:
- особенностях функционирования речевых единиц (эмоционально-экспрессивных и стилистических) в соответствии с условиями общения;
- языке и речи специалиста, способах невербальной коммуникации;
- стилях и типах речи / общения в различных сферах профессиональной деятельности;
знать:
- социокультурные условия Казахстана и особенности функционирования казахского языка;
- сферы, обстановки, ситуации общения, социальные и статусные роли участников речевой коммуникации;
- языковую систему и стилистические ресурсы на лексико-грамматическом уровне;
- минимум общенаучной книжной лексики и терминов, минимум речевых тем в рамках специальности;
- речевые особенности делового общения (обращение в официальной обстановке общения, минимум этикетных формул и правил при выражении просьбы, отказа, согласия / несогласия, благодарности, поздравления и др.);
- виды и жанры учебно-научной и служебно-деловой речи;
уметь:
- определять приоритетные коммуникативные интенции и задачи;
- строить стратегию общения для достижения успешной коммуникации;
- осуществлять отбор лексико-грамматических стилистических единиц в соответствии с экстралингвистическими условиями речевой коммуникации;
- продуцировать (создавать, порождать) и правильно интерпретировать высказывания научного, делового, публицистического стилей на актуальные темы в области профессиональной деятельности;
приобрести практические навыки:
- оперировать языковыми, речевыми и стилистически окрашенными средствами адекватно прагматическим условиям общения;
- вести официальные и полуофициальные служебно-деловые беседы / переговоры в соответствии с правилами русского речевого этикета;
быть компетентным:
- правильно оформлять учебно-научную работу в рамках профиля / специальности и служебно-деловую документацию.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Общие основы педагогики. Личность ученика как объект и субъект воспитания. Возрастные и индивидуальные особенности развития. Теория воспитания. Сущность воспитания. Формирование личности в процессе воспитания. Теория обучения. Процесс обучения как целостная система. Методы и средства современного обучения. Формы организации современного обучения.
Форма контроля:экзамен
Психология-педагогикалық мамандығына кіріспе, 1 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины – ознакомление студентов с профессиональной деятельностью педагога-психолога, с основными видами его деятельности во взаимодействии со специалистами смежных профессий, а также с особенностями становления и совершенствования специалиста-психолога
Форма контроля:экзамен
Өзін-өзі тану, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины :
- раскрытие гуманного потенциала смысла индивидуальной и социальной жизни;
- формирование устойчивых мотиваций самостоятельного выбора жизненного пути;
- достижение профессионального самоутверждения посредством профессионального самоутверждения посредством интенсивного обучения.
Форма контроля:экзамен
Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Основная цель дисциплины – дать студентам необходимые знания о функциях организма человека в развитии (онтогенезе) для правильной организации учебного и воспитательного процесса с детьми школьного возраста и повышения его эффективности и качества на основе индивидуального подхода.
Форма контроля:экзамен
Педагогиканы оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи учебной дисциплины «Методика преподавания педагогики»:
- вооружить студентов методологическими и общетеоретическими вопросами преподавания педагогики в колледжах;
- сформировать у студентов практические умения и навыки, необходимые для организации и управления процессом обучения педагогическим дисциплинам в средних учебных заведениях
Форма контроля:экзамен
Этнопедагогика, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Методологические основы этнопедагогики. Цель воспитания в этнопедагогике. Национальные обычаи и средства народов Республики Казахстан как основа народного воспитания. Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в народной педагогике. Эстетическое и интеллектуальное воспитание в народной педагогике. Современное функционирование народной педагогики.
Форма контроля:экзамен
Психология және адамның дамуы, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Становление менеджмента как научной теории. Теоритические основы деятельности школьного менеджера. Принципы управления школой на основе менеджмента. Практическая основа управления. Эффективность внедрения менеджмента в практическую деятельность школ.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование коммуникативной компетенции специалиста, способного решать средствами казахского языка актуальные задачи общения в различных сферах профессиональной деятельности.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Кәсіби-бағытталған шетел тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:В ходе изучения профессионально-ориентированного иностранного языка необходимо формирование в процессе чтения: навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения деловой документации; говорения: навыки диалогической и монологической речи в пределах профессиональной деятельности; письма: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем делового характера. Перевод текстов деловой корреспонденции с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений делового, информационного и профессионального характера
Форма контроля:экзамен
Педагогика, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Общие основы педагогики. Личность ученика как объект и субъект воспитания. Возрастные и индивидуальные особенности развития. Теория воспитания. Сущность воспитания. Формирование личности в процессе воспитания. Теория обучения. Процесс обучения как целостная система. Методы и средства современного обучения. Формы организации современного обучения.
Форма контроля:экзамен
Критериялық бағалаудың технологиялары, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Критериальное оценивание является одним из ведущих направлений оценивания учебных достижений учащихся, важным фактором повышения производительности полученной информации и эффективности ученического труда, качества продукции во всех сферах мыслительной деятельности. В настоящее время осуществляется переход от стандартного оценивания учащихся по четырехбалльной системы к комплексному критериальному оцениванию каждого отдельно взятого ученика. Это обеспечивает наибольший эффект, максимальную надежность и экономичность работы учебного процесса.
Форма контроля:экзамен
Инклюзивті білім беру, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель дисциплины – ознакомить студентов с базовыми положениями теории инклюзивного и интегрированного обучения, понятийным аппаратом, научными и методологическими положениями, выделить схемы моделирования и дать представления об интегрированном обучении как важном социокультурном феномене общего и специального образования.
Форма контроля:экзамен
Оқушылардың даму физиологиясы, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Основная цель дисциплины – дать студентам необходимые знания о функциях организма человека в развитии (онтогенезе) для правильной организации учебного и воспитательного процесса с детьми школьного возраста и повышения его эффективности и качества на основе индивидуального подхода.
Форма контроля:экзамен
Психология, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Целью курса является развитие психологического мышления студентов на основе изучения и усвоения ими знаний курса общей психологии, формирование умений и навыков системного анализа психологических явлений в процессе семинарских и практических занятий.
Форма контроля:экзамен
Білім берудегі менеджмент, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Становление менеджмента как научной теории. Теоритические основы деятельности школьного менеджера. Принципы управления школой на основе менеджмента. Практическая основа управления. Эффективность внедрения менеджмента в практическую деятельность школ.
Форма контроля:экзамен
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование профессионально-педагогической компетенции будущего учителя в области теории, методики и технологии воспитательной работы с учащимися.
Форма контроля:экзамен
Кәсіби орыс тілі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование коммуникативной компетенции специалиста, способного решать средствами казахского языка актуальные задачи общения в различных сферах профессиональной деятельности.
Форма контроля:экзамен
Жалпыға міндетті модульФорма контроля:экзамен
Эксперименталды психология, 2 кр.
Описание:Научное исследование. Методологическая основа эксперементального исследования. Методы психологического исследования. Эксперементальное психологическое исследование. Психология эксперимента. Корреляционные исследования. Интерпретация и представление результатов психологического исследования.
Форма контроля:экзамен
Тұлғаны педагогикалық-психологиялық диагностикалау, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Научно-теоритические основы психолого - педагогической диагностики. История возникновения психодиагностики. Современное состояние психодиагностики. Классификация и сферы применения психодиагостических методик. Технология организации психолого - педагогической диагностики в различных областях психолого-педагогической практики.
Форма контроля:экзамен
Педагогиканы оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи учебной дисциплины «Методика преподавания педагогики»:
- вооружить студентов методологическими и общетеоретическими вопросами преподавания педагогики в колледжах;
- сформировать у студентов практические умения и навыки, необходимые для организации и управления процессом обучения педагогическим дисциплинам в средних учебных заведениях.
Форма контроля:экзамен
Психологияны оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Психология как учебная дисциплина. Методы обучения психологии. Формы учебных занятий по психологии и методика их проведения. Контроль и оценка в обучении психологии.
Форма контроля:экзамен
Педагогикалық шеберлік, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование представления у студентов о целостной структуре профессиональной деятельности учителя, его личности, ознакомление с сущностью и содержанием педагогического мастерства, вооружение знаниями структурных составляющих основ педагогического мастерства: педагогических способностей, педагогической техники и средств педагогического воздействия, элементов театральной педагогики и ораторского искусства
Форма контроля:экзамен
Кәсіптік білім беру педагогикасы, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:«Педагогика профильного образования» как учебный предмет. Ориентация профильного обучения на самоопределение школьников. Модели профильного образования. Различные модели профильного образования: внутришкольная профилизация и сетевая организация. Содержание профильного образования. Содержание образования: возможные профили образования. Характеристика целостного педагогического процесса при профильном обучении. Элективные курсы. Взаимодействие с базисными и профильными курсами. Условия выбора. Деятельность и развитие личности профильном образовании. Использование различных технологий в профильном образовании. Особенности проектирования индивидуального учебного плана учащихся этапа профильного образования. Профориентационная работа школьного психолога. Методика составления расписания при профильном обучении. Управление учреждениями профильного образования. Итоговая аттестация в профильном образовании.
Форма контроля:экзамен
Эксперименталды психология, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Научное исследование. Методологическая основа эксперементального исследования. Методы психологического исследования. Эксперементальное психологическое исследование. Психология эксперимента. Корреляционные исследования. Интерпретация и представление результатов психологического исследования.
Форма контроля:экзамен
Тұлғаны педагогикалық-психологиялық диагностикалау, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Научно-теоритические основы психолого - педагогической диагностики. История возникновения психодиагностики. Современное состояние психодиагностики. Классификация и сферы применения психодиагостических методик. Технология организации психолого - педагогической диагностики в различных областях психолого-педагогической практики.
Форма контроля:экзамен
Педагогиканы оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:ель и задачи учебной дисциплины «Методика преподавания педагогики»:
- вооружить студентов методологическими и общетеоретическими вопросами преподавания педагогики в колледжах;
- сформировать у студентов практические умения и навыки, необходимые для организации и управления процессом обучения педагогическим дисциплинам в средних учебных заведениях.
Форма контроля:экзамен
Психологияны оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Психология как учебная дисциплина. Методы обучения психологии. Формы учебных занятий по психологии и методика их проведения. Контроль и оценка в обучении психологии.
Форма контроля:экзамен
Педагогикалық шеберлік, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Педагогическое мастерство как компонент педагогической культуры, его сущность и содержание. Педагогическая эрудиция и компетентность как условия педагогического мастерства. Речь педагога как условие педагогического мастерства. Педагогическая этика и такт как основополагающие элементы педагогического общения.Самовоспитание и становление профессионального мастерства педагога-психолога.
Форма контроля:экзамен
Кәсіптік білім беру педагогикасы, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:«Педагогика профильного образования» как учебный предмет. Ориентация профильного обучения на самоопределение школьников. Модели профильного образования. Различные модели профильного образования: внутришкольная профилизация и сетевая организация. Содержание профильного образования. Содержание образования: возможные профили образования. Характеристика целостного педагогического процесса при профильном обучении. Элективные курсы. Взаимодействие с базисными и профильными курсами. Условия выбора. Деятельность и развитие личности профильном образовании. Использование различных технологий в профильном образовании. Особенности проектирования индивидуального учебного плана учащихся этапа профильного образования. Профориентационная работа школьного психолога. Методика составления расписания при профильном обучении. Управление учреждениями профильного образования. Итоговая аттестация в профильном образовании.
Форма контроля:экзамен
Психологияны оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Психология как учебная дисциплина. Методы обучения психологии. Формы учебных занятий по психологии и методика их проведения. Контроль и оценка в обучении психологии.
Форма контроля:экзамен
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Педагогическое мастерство как компонент педагогической культуры, его сущность и содержание. Педагогическая эрудиция и компетентность как условия педагогического мастерства. Речь педагога как условие педагогического мастерства. Педагогическая этика и такт как основополагающие элементы педагогического общения.Самовоспитание и становление профессионального мастерства педагога-психолога.
Форма контроля:экзамен
Психологияны оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Психология как учебная дисциплина. Методы обучения психологии. Формы учебных занятий по психологии и методика их проведения. Контроль и оценка в обучении психологии.
Форма контроля:экзамен
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Педагогическое мастерство как компонент педагогической культуры, его сущность и содержание. Педагогическая эрудиция и компетентность как условия педагогического мастерства. Речь педагога как условие педагогического мастерства. Педагогическая этика и такт как основополагающие элементы педагогического общения.Самовоспитание и становление профессионального мастерства педагога-психолога.
Форма контроля:экзамен
Психологияны оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Психология как учебная дисциплина. Методы обучения психологии. Формы учебных занятий по психологии и методика их проведения. Контроль и оценка в обучении психологии.
Форма контроля:экзамен
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Формирование профессионально-педагогической компетенции будущего учителя в области теории, методики и технологии воспитательной работы с учащимися.
Форма контроля:экзамен
Педагогиканы оқыту әдістемесі, 3 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Цель и задачи учебной дисциплины «Методика преподавания педагогики»:
- вооружить студентов методологическими и общетеоретическими вопросами преподавания педагогики в колледжах;
- сформировать у студентов практические умения и навыки, необходимые для организации и управления процессом обучения педагогическим дисциплинам в средних учебных заведениях
Форма контроля:экзамен
Психологияны оқыту әдістемесі, 2 кр.Форма контроля:экзамен
Описание:Психология как учебная дисциплина. Методы обучения психологии. Формы учебных занятий по психологии и методика их проведения. Контроль и оценка в обучении психологии.
Форма контроля:экзамен
Форма контроля:экзамен
Байланыстар
С. Торайғыров атындағы ПМУ
Павлодар қ., Ломов к-сі, 46 үй, 140008
Тел.: 1(7982) 65-36-85, факс: 8(7282) 67-53-02
Карта
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті, 2009-2017